高校大学生“村官”预培养机制研究

大学生村官计划已经成为我国建设社会主义新农村的重要战略举措,但在实践中大学生村官的选拔和培养等环节仍然存在一些问题,使得部分村官在素质上难以适应农村工作的需要。基于大学生村官计划的理论研究和实施现状,提出应将大学生村官的选拔和培养过程前移,实施以高校为主体、相关党政部门和农村基层组织等共同参与的大学生村官预培养工程,从村官胜任力模型的构建以及准村官的选拔、培养和考核等几个方面构建大学生村官的预培养机制,并提出相应的对策和建议。     

加州理工学院创新型人才培养模式的探析及启示

在建设创新型国家的时代背景和国际人才竞争日趋激烈的大格局下,社会发展迫切需要大批创新型人才。这就对我国的高等教育提出了更高的要求,怎样更有效地培养出创新人才？本文就对美国加州理工学院人才培养模式进行了研究,并在此基础上针对我国高校如何培养创新型人才提出一些建议。     

解读大学生“就业难”

随着高等教育快速发展，大学生就业问题更加受到社会的关注，大学生就业难的现象越来越普遍。本文从政策、社会、学校、个人、家庭等方面分析制约大学生就业的因素，提出现阶段解决大学生就业的措施。进一步扩大规范就业买方市场，改善大学生就业卖方市场。     

高校思政工作的语言艺术

本文从五个方面分析了高校思想政治工作的语言表达技巧.     

关于加强大学生法制教育工作的研究

通过对大学生法制观念和法制教育现状的分析,指出了存在的问题,提出了加强法制教育工作的对策和措施.     

抢占思想阵地倡导网络文明

网络是一柄双刃剑,网络文化给大学带来了快捷的学习手段,丰富的学习内容,多彩的学习界面;但同时也使许多大学生消极沉沦、误入歧途,给高校学生思想政治工作带来极大的挑战和冲击,高校思想政治工作者必须正确认识网络文化及其影响,积极抢占思想阵地,大力倡导网络文化,引导大学生正确使用网络.     

坚持“三个面向”深化教育改革

“三个面向”是邓小平教育理论的核心内容,深刻认识“三个面向”的重要意义,是推进素质教育和深化教育改革的锐利的思想武器。     

完全学分制下的本科生导师制管理

完全学分制在充分促进学生个性发展的同时 ,给教育教学管理提出了新的要求 ,而导师制正顺应了这一要求 ,充分以“导学”为特点 ,以导师选择与配备的科学性和本科生导师职责的明确性为重点 ,并辅助以一系列配套措施。对进一步深化高校内部管理体制 ,促进高校教学工作的改革具有重要意义。     

大学生“村官”绩效:定量评价与优化路径

大学生"村官"计划是中央作出的一项重大决策,实施以来产生了积极的社会反响。但由于实施时间短,大学生"村官"的绩效评价和干预机制还不太完善,在一定程度上影响了大学生"村官"的工作热情和绩效提升。基于江苏苏北306份问卷的定量研究结果显示,样本地区的大学生"村官"绩效整体上处于"一般"水平,在其绩效的四个维度中,任务绩效和学习绩效水平排在前两位;个体特征、经济与政策环境以及领导与群众支持对大学生"村官"绩效均具有显著影响。因此,必须加快建立健全大学生"村官"绩效管理体系,全面提升大学生"村官"的绩效水平。     

论金融危机背景下大学生的就业心态

从去年底到今年初,大学生就业面临着一个比以往更加趋紧的形势,在增大的人才供应和缩小的人才需求面前,不少大学生对求职产生悲观情绪,出现了焦虑恐慌、消极悲观和盲目屈就的不良就业心态,大学生只有客观把握形势、认清自我,适时调整就业心态,才能成功实现就业突围。