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今天是中秋节,学生们的问候又给我带来了无尽的欢乐.张宇波的电话唤起了我对十几年前一幕往事的回忆. 下课回办公室途经男生宿舍,看见初三(2)班的张宇波同学背着铺盖卷,一手提着书包一手提着一个尼龙袋子,缓缓地、一边走一边回望宿舍大门.  相似文献   
2.
作为中小学教师继续教育的一种重要形式,校本培训以解决实际教育实践中的现实问题、更新教师教育理念、提高教师教育教学能力、全面提升教师综合素质为目标,针对学校和教师的  相似文献   
3.
黎万江 《科学咨询》2009,(6):I0002-I0002
作为中小学教师继续教育的一种重要形式,校本培训以解决实际教育实践中的现实问题、更新教师教育理念、提高教师教育教学能力、全面提升教师综合素质为目标,针对学校和教师的实际,自主确立培训目标、培训内容、培训方式,以学校为主体进行管理和组织;在为教师提供平等交流的机会,突出教师自主发展的意识,促发教师对教育问题的感悟,开启教师创新教育的潜能,培植教师的合作意识和团队精神等方面具有独特的功能。  相似文献   
4.
<国家中长期教育改革和发展规划纲要>明确要求:"要推动普通高中多样化发展,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要.探索发现和培养创新人才的途径.鼓励普通高中办出特色."<纲要>还提出:"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.  相似文献   
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