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1.
“老实人”是否受欢迎,职业生涯发展是否顺利,就像“老实人”本身的标签一样多面,不能一概而论.如今“老实人”被贴上了各种各样的标签,除了“踏实、本分、守规矩”外,很多人还常常认为“老实人容易吃亏”.在江湖复杂的职场,到底要不要安静地做一个“老实人”呢? 刺头员工比“老实人”薪酬要高? 许哲是一名谨小慎微的韩语老师,在杭州某职业学校任教.刚到这个单位的时候,学校给他排的课总是没有其他同事饱和,在考评上也没有给予客观的评价.向来低调随和的许哲,一直不去计较和争论.哪怕有时候老板借一些莫须有的小事奚落他,其他老师把一些不愿意做的事情推给他,他也忍气吞声.  相似文献   
2.
随着社会变革,当今高职院校学生面临着角色意识、学习生活方式、接受信息渠道、就业方式等多方面的深刻变化,这些变化给传统的学校思想政治教育与日常管理工作带来了挑战:这就要求我们要能准确地抓住教育的切入点,更新理念,革新工作手段,引导学生朝着有利其自身发展的方向前进,增强教育工作成效。  相似文献   
3.
继承赡养协议采用利益激励机制,将履行赡养义务与遗产继承份额联系起来,鼓励赡养义务人积极履行赡养义务.协议充分体现了权利义务相一致原则,满足了当事人意思自治的需要,保障老年人合法权益的同时调动了赡养人履行赡养义务的积极性.继承赡养协议减少了赡养纠纷的发生,有利于和谐社会构建,应该得到立法的明确承认.  相似文献   
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