乡村振兴背景下民族地区新型城镇化-旅游产业-生态环境协调发展研究——以四川、云南、甘肃、青海四省为研究区域

本文构建四省民族地区新型城镇化-旅游产业-生态环境协调发展评价指标体系,运用耦合协调模型、地理探测器和灰色预测模型展现、分析及预测四省民族地区新型城镇化、旅游产业与生态环境（以下简称“UTE”系统）协调关系及演进过程。研究发现2008-2018年该区域UTE系统协调水平不断优化上升,内部发展不均衡,差距进一步拉大;新型城镇化领先,旅游产业和生态环境滞后是总体特征;经济发展和生态环境改善是制约和影响耦合度的关键因素;未来协调度稳步提升,但演进速度区域差异明显。基于此提出尊重和保护文化环境为四省民族地区的发展基础、加强区域合作、构建区域发展协调保障机制的建议。     

专业报优势之管见

专业报优势之管见何星原目前，在报业竞争十分激烈的情况下，专业报面临着严峻的考验。为了在市场上占有一席之地，不少专业报“更旗易帜”，盲目模仿综合报，以己之短，比他人之长。这种扬短弃长的办报思路，不但不能在竞争中站隐脚跟，相反会失去优势，失去竞争的前提和...     

综合核安全：冷战后国际核安全威胁及其应对

核安全始终是国家安全的核心关切,同时也是国际安全的重大热点问题。冷战后国际核安全形势尤为复杂、多变,更是凸显了维护国际核安全的重要性和紧迫性。本文从国际核安全基本概念出发,借用＂综合安全＂理论多领域分析视角及各领域安全互动分析方法,联系冷战后国际核安全具体实践,分析了国际核安全面临的多领域威胁及其内在动因,提出了＂综合核安全＂观点。     

数学补充课渗透思想教育初探

长期以来,数学教育给许多人造成的思维定势是:数学就是单调的“1、2、3……”与枯燥的“ 、-、×、÷”结合的学科,与实际生活没多大联系。要培养对数学浓厚的兴趣并主动去学它。真是难上加难,更谈不上渗透什么思想教育了。但随着计算机的发展,数学已逐步渗透到社会各个领域。世纪之交的“2000年”被联合国科教文组织定为“世界数学年”。数学已从幕后走到幕前,看来,数学必将成为跨越新世纪所必须的通行证之一。为了适应时代的发展,为了让学生全方位的了解数学,喜欢数学,学校开设了数学补充课——数学乐乐园,每次利用数学早读的时间进行,目的是想激发学生     

从公共关系价值到社会价值的审视——析媒体对企业公共关系服务满意度的评价

在公共关系服务业的产业链运作中，企业公关部和公关公司与媒体的关系是公共关系服务价值实现与增值的关键之一。它需要被称为“无冕之王”、“社会良心”的媒体发挥第三方作用。而媒体有效工作之前提则视其经济价值与社会价值的和谐与水平。     

研究生“生物材料学”课程教学改革初探

从培养研究生创新能力和科研能力出发,从教学内容的优化与更新、多元化教学模式的融合、课程教学评价体系的建立等几方面入手,对研究生“生物材料学”课程教学改革进行了初步探索。通过整合几种经典的生物材料和目前最新发展的生物材料及其新技术等教学内容,引导学生把握生物材料领域的研究前沿和学术思想,提高创新意识;通过将教师的科研成果和学术创新引入课堂教学,结合当前研究热点和最新研究成果开展课堂专题讨论,学生自学能力培养以及适当引入双语教学等教学方法和手段的融合,激发学生科研兴趣,引导学生勤于思考,培养科研创新思维以及学术交流与合作能力;通过教学过程中的专题讨论等过程性评价结合学期末的小论文综述等总结性评价,有效促进学生自主学习,提高科学思维和归纳总结等能力。通过教学内容、教学模式和教学评价体系的探索,学生在教学过程中成为教学主体,自主学习积极性提高,从而促进学生创新能力和科研能力的培养。     

从社会法角度评析《劳动合同法》

《劳动合同法》是改革开放30年法律受社会进步影响的结果,它的出台在社会上引起了广泛争议,它所体现的对劳动者这一弱势群体的利益倾斜符合社会法的天然属性,同时该法也体现了利益平衡。对于好的立法初衷与出现的尴尬结果应予以客观评价：它并不导致用工机制的僵化,对企业的成本几乎没有影响,它代表的是中国企业未来发展的方向。