发达国家促进高校教师提高业务水平的措施及其启示

为了加强高校师资队伍的建设,各发达国家都很重视高校教师的进修工作,采取种种措施,促使教师们通过各种形式、各种渠道提高业务能力和科研能力。近来,各发达国家促进教师进修提高的措施主要有:一、实行学术休假或研究假,使教师有充足时间用于提高学术水平     

美国促进高校科研成果向企业生产转化的措施及其启示

本世纪70年代以来,美国的经济发展速度跟以前相比出现了减缓的趋势。美国经济和科技在世界上的霸主地位也遭到严重的挑战。面对这种现实,美国政府日益强调科学与技术对国家经济的重要作用,进一步加强高等学校与生产企业的合作,试图依靠大学的先进科研成果重振美国经济。 在促进高校科研成果尽快向企业界转化方面,美国曾进行了多方面的努力。本文就美国政府和高校在促进学校科研成果向企业界转化方面所采取的一些措施作些介绍,以开阔我们的视野。     

从隔阂对抗走向共存共荣──马来西亚马华族群关系的演变

马来西亚独立初期,马、华两族曾发生严重的种族冲突.此后,政府一方面大力扶持马来人,另一方面也适时调整华人政策,平衡马、华两族的政治经济利益与文化诉求,使两族关系逐步从对抗走向共荣,但共存共荣中又充满着矛盾和竞争.未来两族关系的发展,也是有利条件和不利条件的并存.     

东南亚华裔新生代的"祖籍记忆"——马来西亚、泰国、印度尼西亚个案比较

本文所说的华裔新生代,指1975年以后出生、其家族在居住国当地传承到他(她)这一代至少已经是第二代的华人群体。与期待“落叶归根”的父辈、祖辈相比,他们是“落地生根”的一代,具有和他们前辈不同的生存体验,在价值取向、行为选择和社会实践方面表现出与前辈不同的特征。从时空和社会发展趋势角度而言,华裔新生代的整体发展趋势代表了海外华人社会的发展方向。所谓“祖籍记忆”,属于保罗.康纳顿(P.Connerton)所论述的“社会记忆”(即“影响人们理解当前经验的先在脉络”①)范畴。共享某种“社会记忆”的人群对同样的境遇和场景有大体一致…