如何让语文课堂活泼起来

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"从心理学的角度看,兴趣是一种心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或某种活动的     

女大学生恋爱现状调查及思考--以空乘专业女生为视角*

通过对中国民航飞行学院319名空乘女大学生进行问卷调查.发现空乘女大学生的恋爱存在着入校后恋爱率偏高、恋爱动机多元但盲目与不成熟并存、恋爱对象具有明显倾向性、对性观念持保守意见等问题.在对问卷分析的基础上,提出了对空乘女大学生的恋爱进行有效地教育与管理的对策.     

SLA谋划：少数民族“脱贫摘帽”户脱贫成果巩固策略

运用SLA分析框架,协助少数民族“脱贫摘帽”户谋划断穷根、绝穷源的可持续生计策略,是少数民族地区巩固脱贫成果的重要任务。“脱贫摘帽”户可持续生计谋划则是巩固脱贫成果的“精准滴灌、靶向治疗,真正发挥拔穷根的作用”的关键。在少数民族“脱贫摘帽”户可持续生计适应性的基础上,将生计资本创新界定为自然资本、社会资本、人力资本、生产资本、财富资本等,认为拥有生计资本越雄厚,发展越可持续。查清少数民族“脱贫摘帽”户人力、财富资本薄弱,自然、社会、生产三大资本部分占有,但利用不能控制的问题,是可持续生计提升的难点。创新SLA分析框架,重构少数民族地区“脱贫摘帽”户可持续生计分析框架;提出少数民族“脱贫摘帽”户可持续生计选择参考方案,为第一书记协助“脱贫摘帽”户根据区域扶贫举措提供的机会与个体生计资本优势精准对接点,谋划“一户一策”可持续生计,实现收入稳定,永不返贫。     

未婚女研究生婚恋现状分析与思考

从未婚女研究生的婚恋问题入手,讨论了未婚女研究生的婚恋现状,并从女研究生的自身、传统择偶观念和社会角色定位等方面分析了其遭遇婚恋困境的原因,认为可以通过提升自身魅力,多方面的辅导与帮助,婚恋观和教育观念的调整来解决女研究生的婚恋现状问题。     

高职英语课堂教学形成性评价的实验研究

形成性评价是学习测量和评价的重要组成部分.本研究主要通过课堂教学实践,构建高职英语听说课、阅读课、写作课形成性评价的课堂模式,以便更好地发挥其在高职英语英语教学与测试中的反馈和指导作用.     

转变管理观念,延伸服务内涵——浅谈公路路政管理手段与政策

在社会转型、体制转轨、经济成分多元化、公众法律意识越来越强的社会大背景下,政府的行政执法能力面临着严峻的考验,人性化执法正在诸多环节中体现出来,对公路执法队伍、行业管理也提出了更高的要求。     

国内外自我控制研究成果与发展趋势

自我控制是人适应社会的重要心理功能,是自我心理结构中的重要组成部分.将从自我控制概念的界定以及国内外关于自我控制的理论探讨和实践研究两个方面来介绍国内外关于自我控制的研究成果,并展望其今后的发展趋势.旨在为自我控制研究的发展提供基础,为自我控制的应用研究提供借鉴.     

生师比影响我国硕士研究生就业状况的实证研究

硕士研究生能否就业关乎国计民生.文章通过搜集样本数据,总结分析某大学近几年来三十余个专业敷千名硕士毕业生的就业状况.结合存在于高校内部的与硕士研究生培养质量紧密相关的生师比因素,实证研究二者之间的相互关系,并揭示不同水平下生师比数值对硕士研究生就业状况的影响程度,力求通过调整改变高校内部可控的生师比,为用人单位培养高质量人才.并最终为促进毕业生就业水平提高提供相关的理论支持和政策建议.     

从“理念论”透视柏拉图的美学思想

柏拉图的"理念论"是他的哲学和美学思想的基调和核心,是具有唯心主义色彩的,曾是被抨击的对象.但是根据柏拉图当时的时代背景和政治立场,其美学思想中也有不少的积极之处,并且对西方美学发展有着重大的影响,研究柏拉图的美学思想对当代美学也有其借鉴意义.