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1.
陈秋燕 《福建论坛(人文社会科学版)》2009,(Z2)
大学女生常见心理问题集中在人际关系、性心理、学业问题、情绪失调与人格障碍等,这些问题的产生与社会变革、家庭教育失当和基础教育存在偏颇相关.因此,加强"三现"教育、进行适应能力与耐挫能力培养、加强心理咨询与辅导是解决女大学生心理问题的有效途径. 相似文献
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社会心理服务体系是马克思主义社会管理理论中国化的新成果。当前,我国政府和学者已从政策、理论和实践层面进行了多方位的探索,形成了丰富的学术与应用成果,但也出现了将社会心理服务体系“心理健康化”、“单一学科化”的窄化趋势。民族地区社会心理服务体系建设应认真梳理这些政策、理论与实践脉络,准确把握其科学内涵,合理构建其理论体系。具体来看,新时代民族地区社会心理服务体系依据我国的国情、各民族的传统文化和心理行为特点,综合运用心理学、民族学、预防医学、社会工作和公共管理的理论与策略有效解决社会心态改善、心理健康促进、公共危机管理、民族团结提升、社会共同体认同、民族文化传承和美好生活实现等社会治理问题,有效推进各民族的“交往、交流、交融”,真正实现各民族的“和睦相处、和衷共济、和谐发展”,为解决民族问题和创新民族团结进步事业提供中国特色的新方案。 相似文献
3.
陈秋燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1998,(Z1)
民院大学生在社会适应能力的开创性、竞争性、承受力和进取性方面存在与众不同的特点,本文从比较角度阐述了民院学生的开拓进取意识,对此进行了分析,并提出了建议 相似文献
4.
高等教育自学考试向农村延伸是我国广大农村经济发展的客观需求,但在具体实施过程中还存在诸多困难和障碍。当前农村考生参加自考面临诸如自学考试的难度大与农村辅学条件较差等方面的矛盾。本文在调研基础上就推进农村自学考试改革与发展提出加强自考助学辅导、制定落实激励政策、调整自考专业及课程设置、发展非学历教育、增加政府投入、减轻农... 相似文献
5.
陈秋燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(10):197-199
如何成就完美的人格,这是儒家哲学所关注的主要问题之一。本文从人格理想与成人之道两个方面对此进行了深入的考察。 相似文献
6.
对建立学校心理危机管理机制的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
陈秋燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(1):48-50
对于大学生心理危机的原因、预防和干预步骤在学科和实践方面都是一个有待深入的研究和实践的课 题,在学校心理健康教育体系中,建立心理危机管理工作制度,做到危机前主动预防、危机中及时干预和危机后跟 进辅导,达到从上到下,由下至上的相互配合与协调,形成有效的工作程序,实现管理、心理、医学和社会相结合的 危机干预模式。 相似文献
7.
使用问卷调查446名四川省中小学教师,探讨了教师工作压力和职业倦怠的现状及关系。结果发现:四川省中小学教师工作压力和职业倦怠总体水平并不高;社会因素、职业因素、组织因素和学生因素等压力高于中间值,专业能力压力低于中间值;情绪衰竭严重高于中间值,个人成就感严重高于中间值和非人性化严重低于中间值;小学、初中和高中的教师的职业倦怠和工作压力分别不同;此外,教师的职业倦怠和工作压力还主要与学历和职称有关。职业因素、组织因素、专业能力、总压力、学校和职称等因素是四川省中小学教师职业倦怠的有效预测变量。 相似文献
8.
正它以1707万平方公里的身姿雄踞北半球;它凭借丰富的油气储备吸引着世界的目光;它挑选出普京这样的硬汉总统来领导泱泱大国……它是否会对我这样一介俄语生趾高气扬,俄罗斯人是否似传闻一般不可接近?我究竟有没有选错专业?一切的一切,我都不得而知。在这样一个彷徨迷茫的时刻,她,优雅地走进了我们的世界。她就是我最喜爱的外教——安娜老师。 相似文献
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陈秋燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1999,(S8)
保密是心理辅导的专业守则,也是辅导工作的基础与保证。本文通过介绍台湾、美国的心理辅导的保密守则,论述了保密在心理辅导中的重要作用,以及辅导员如何才能做好保密工作 相似文献