找和尚卖木梳

一位并不久远的哲人说：世上本来没有路，走的人多了，也就成了路。在商业领域，这同样是真理。譬如名牌之路，最初都是披荆斩棘拓展出来的；当名牌云集的时候，在名牌的丛林中已经难以大有作为了。这个道理容易懂，但是在企业如日当空之际，反思这个道理并有所警觉，进行对自己的革命，并且毫不犹豫地开始第二次创业，这样的人也是并不多见的卓越人物。     

心理资本研究述评

心理资本概念包括自我效能感、乐观、希望、韧性,是积极心理学领域的最新研究成果。从心理资本的提出与界定、心理资本的构成要素及选择标准、心理资本的测量和心理资本的开发等方面对心理资本进行综述和探讨,并在此基础上,提出研究的趋势和展望。     

陕西高校科技创新能力分析和对策研究

为求全面考察陕西高校科技创新能力,借助高校科技创新能力评价指标,通过统计分析与文献分析方法,从科技基础、科技投入、科技产出和人才培养四个方面分析了陕西高校科技创新能力,指出其优势和问题,并提出增强陕西高校科技创新能力的措施。     

期待

雨声，是最古老最原始的乐音，间间歇歇、反反复复过了不知多少个世纪，点点滴滴、淅淅沥沥……     

校服随想

两年多的民大附中生活,让我褪去了初来时的青涩。球场上挥洒汗水,食堂里耐着性子排队,主席台上激情飞扬地演讲,教室里埋头苦读……但最让我印象深刻的,却是我们身上的校服。每次假期结束,同学们返校后换上校服都进发出豪情——“又回来了啊!”     

走向协同型的社会治理

西方发达国家社会治理的基本逻辑是社会、市场和国家三者之间互相制衡,社会治理的目标往往以守护社会底线为基准,三者之间一直存在较大张力。中国社会治理强调国家主导,市场与社会协同。经过20世纪50年代以后近30年的计划经济以及20世纪80年代以降的市场改革,意识形态逐渐由强调“阶级斗争”过渡到突出“经济发展”,与此相伴的中国社会原子化、碎片化现象突出。“新常态”下的社会治理应该以民生型社会建设为逻辑起点,实现政府、市场和社会三者之间的协同创新,各自承担相应功能,并自觉维护各方使命与权利。     

未成年人社区矫正原则研究

未成年人由于年龄的特点在社区矫正中存在特殊性，他们的犯罪行为特点不同于成年犯，因此，对他们实行社区矫正的标准也应该区别于成年犯。为了有效预防未成年犯在矫正结束后再次犯罪，设计出合理的未成年人社区矫正原则至关重要，它能充分体现和贯彻未成年人刑事政策，从而维护未成年犯在社区矫正中的权益，从而使他们得到有效的矫治，顺利回归社会。     

浅析非英语专业大学生听力能力的自我提高

听力能力的提高在英语学习中占有至关重要的地位。但由于一些客观原因,导致班级人数过度,师资力量有限,课时时间不足。因此,对于听力能力的提高除了课堂之外,学生还应当进行课外的自我提高。本文分析了非英语专业大学生英语听力方面存在的问题和原因,并为教师和学生提出了英语听力能力自我提高的策略。     

非英语专业大学生自主学习能力的培养探析

大学英语是高校低年级学生的必修课,但由于课时有限、学生人数众多、师资力量不足等问题,学生仅依靠课堂学习是不够的,英语学习需要学习者发挥自主学习的能力。本文探讨了非英语专业大学生自主学习能力培养的指导思想和必要性,学生在自主学习中遇到的问题和障碍,以及教师在培养学生自主学习能力中的作用和使用策略。     

管理的终结——21世纪组织面临的挑战与机遇

从未有人宣称传统管理会永远继续下去。在过去的某些特定的历史时期。管理成为许多企业难以逾越的限度。而且许多人的所谓管理实际上只是在控制别人、愚弄自己罢了。而随着新世纪的开始。随着电力传媒带来的革命。传统意义上的管理将成为历史。