论我国粮食生产与贸易保护政策的演变趋势

对粮食生产与贸易实行特殊保护 ,是各国政府普遍实行的一种特殊政策。但是 ,以国家干预为特点的粮食保护政策 ,必然会扭曲市场运行机制 ,削弱资源优化配置功能 ,这就要求建立符合我国国情和市场经济规律要求的粮食贸易与保护政策 ,以增强我国粮食的竞争力。     

中国特色城镇化与我国的“三农”问题

十六大报告的一个突破性的提法 ,就是跳出了传统的就农业论农业、就农村论农村、就农民论农民的局限 ,站在整个国民经济和社会发展全局的高度 ,来考虑如何解决农业、农村和农民问题 ,从而提出全面繁荣农村经济 ,加快城镇化进程的思路 ,也就是走中国特色城镇化道路。这种“特色”集中表现在它同解决农民、农业和农村问题 ,即“三农”问题紧密联系在一起。     

我国农民的二次大解放--家庭承包经营、城乡一体化探讨

随着改革开放,我国农民经历并将经历两次历史性大解放,第一次是从僵化的人民公社体制下解放出来--实行家庭承包;第二次是从传统的二元社会结构的束缚下解放出来--实现城乡一体化.前者发生在农业领域里,后者超出农业领域(乃至农村领域).我国农民只有经历这两次大解放,才有可能在促进农业发展的同时,走上富裕的道路.     

对粮食保护政策的理性思考

粮食是关系国计民生重大的战略物资。粮食种植业是社会效益高而自身效益低的弱质产业,只靠市场调节不行,必须通过国家宏观调控加以扶持和保护。但是,以国家干预为特征的粮食保护政策,必然会扭曲市场运行机制,障碍资源优化配置,造成效益上损失。这种效率与安全之间的恶性循环,惟有通过自由贸易方可校正。自由贸易是粮食经济中形成安全和效率良性循环的重要途径。关键在于如何调节粮食保护与自由贸易的关系。     

温州模式与温州城镇化之路

20世纪80年代,在我国曾经引发了一场关于“温州模式”和“苏南模式”的争论。这场争论最终的焦点上升到是走资本主义道路还是走社会主义道路的政治高度。经过两种模式的比较和我国经济体制改革目标的最终确定,到世纪 90 年代末,这两种模式之争,以“温州模式”优越于“苏南模式”而终结。二十几年过去了,实践表明,传统的“苏南模式”已经难以适应市场经济发展的要求,而“温州模式”却相对的取得了一定的成效,被誉为中国犹太人的温州人也在市场经济的大潮中赢得了一席之地,并在国内外影响颇大,形成了独到的经营理念。尽管如此,问题并没有结束,最近与“温州模式”相辅相成的温州城镇化道路,又引发了新一轮的争议。为了把这个问题的研究进一步引向深入,我们特地邀请温州大学经济学院的几位专家撰写一组文章,以进行学术交流和探索。     

激励理论与科研激励机制研究

如何激发人的积极性是管理实践面临的重要课题,也是激励理论的研究重点。本文就科研激励机制问题阐述了激励理论中的需要理论、期望理论、公平理论的原理及其在科研管理实践中的应用。     

"温州模式"与信用经济

本文系统地论述了“温州模式”的本质和内涵,分析了“温州模式”不同的发展阶段及其特点,认为在新的世纪,温州人正在打造“信用经济”,走向全球竞争与合作的历史新阶段。     

论我国农业结构的演变趋势

1996年以来，我国农民收入增长幅度持续下降，尤其是来自农业的收入绝对额减 少 ，极大地挫伤农民发展农业生产的积极性。我国农民收入增幅持续下降的一个重要原因，就 是农业结构不合理，不能适应变化了的市场需求和对外开放，客观上要求必须对农业结构进 行战略性调整，构筑符合市场经济要求的农业产业结构、区域结构和社会结构。     

引导我国农民走向富裕的必由之路

改革开放以来,我国农村先后经历着三次历史性大变革.第一次是从僵化的人民公社体制下解放出来;第二次是从土地的束缚下(指剩余农业劳动力)解放出来;第三次是从传统二元社会结构的束缚下解放出来.前两者发生在农村领域,后者则超出农村领域.我国农村只有经历这三次大变革,才有可能引导农民最终走上富裕的道路.     

区域经济发展视野中的地方高校学科建设——基于对温州区域经济发展需求的调查

对温州重点产业及相关企业调查表明:企业急需的专业人才,在温州地方高校中难以找到对应的优势学科专业;企业强调专业人才除了具备理论知识外,还应具备一定实践能力,而温州地方高校专业建设中实践教学环节极为薄弱;企业认为温州地方高校现有的多数专业未能跟上行业发展水平。这些现象在地方高校中普遍存在,建议地方高校明确学科专业建设以满足区域经济发展需求为导向,建立学科专业建设与区域经济互动机制,并把培养技术工人、专门人才、高端人才作为自己的中心任务。