论刑事诉讼立案程序的功能

刑事诉讼立案程序应当具有输入功能、过滤功能、分流功能和保护功能。然而,我国刑事诉讼立案程序过于扩张了过滤功能,导致其输入功能比较差。分流功能仅仅从不追诉方向上起作用,在一定程度上与过滤功能相重合,不具备真正意义上的分流作用。因此,有必要从功能论的角度审视我国刑事诉讼立案程序。     

从素质教育角度看信息技术教育的重要性

人类社会已步入信息时代,在广大中小学开设信息技术必修课是教育部根据我国的现实国情作出的重大决策。普及信息技术教育是素质教育的必然要求,是培养创新型人才的需要,是教育本身发展的需要,是与国际教育接轨的必要条件。在普及信息技术教育的过程中,也要正确认识其与传统的计算机教育的联系与区别。     

抓好试验区工作推进新农村建设

建设社会主义新农村是党中央按照全面建设小康社会的要求，高瞻远瞩、审时度势作出的战略决策，是新时期解决“三农”问题的总抓手。国家科技部为认真落实温家宝总理去年四月视察巴中时关于科技工作的重要指示精神，把巴中设为“全国星火计划、科技扶贫试验区”（以下简称巴中试验区），这是我市依靠科技推进社会主义新农村建设的难得机遇。我们要以巴中试验区为重要载体，围绕市委“坚持以扶贫开发为中心加强社会主义新农村建设”的思路，充分发挥科技对经济社会的支撑、引领作用，大力推进全市社会主义新农村建设。     

抓好试验区工作 推进新农村建设

<正>建设社会主义新农村是党中央按照全面建设小康社会的要求,高瞻远瞩、审时度势作出的战略决策,是新时期解决“三农”问题的总抓手。国家科技部为认真落实温家宝总理去年4月视察巴中时关于科技工作的重要指示精神,把巴中设为“全国星火计划、科技扶贫试验区”(以下简称巴中试验区),这是我市依靠科技推进社会主义新农村建设的难得机遇。我们要以巴中试验区为重要载体,围绕市委“坚持以扶贫开发为中心加强社会主义新农村建设”的思路,充分发挥科技对经济社会的支撑、引领作用,大力推进全市社会主义新农村建设。     

国际商法:起源、发展及其精神

国际商法是在国际商业社会领域内、调整平等的国际商事主体在从事各种国际商业活动中所形成的国际商事关系的统一实体规范的总称.随着经济全球化进程的不断加速和深化,各国之间的联系和交往日益频繁,跨国民商事关系正以一种前所未有的规模和数量不断地发生着.在这样的背景下,国际商法在21世纪必将得到更大的发展.文章通过阐述和深入分析国际商法的定义、起源与发展等基础理论问题,并紧密结合国际商业社会的现实深入探寻国际商法之精神,以期为国际商法在21世纪的更大发展提供理论支持.     

对建立和完善反假货币工作法律法规的探讨

随着科技的不断发展,制贩假人民币的手段和方式也随之提高,这使反假币面临的形势异常严峻,任务非常艰巨.以鄂尔多斯市为例,从2004～2010年,全市金融机构和公安部门共收缴假人民币面额总计657.69万元.其中,2004年,鄂托克前旗破获利用假币诈骗购买羊毛案,涉案假币金额43万余元;2008年,达拉特旗公安局破获自治区成立以来最大一起假币案件,抓获犯罪嫌疑人22名,缴获假币342万元.     

日本应对GATT/WTO体制的策略探析

日本是世界上较早加入多边贸易体制的国家,目前已经成为多边贸易体制中举足轻重的成员.然而,与日本经济的跌涨起伏及其政权的频繁更迭受到的较多关注相比,甘本在GATF/WTO体制中所采取的策略却长期被忽视.事实上,作为多边贸易体制的最大受惠者,与其他发达国家相比,日本在GATF/WTO体制中采取的策略极具特殊性.本文对日本GATT/WTO策略的形成、发展进行了全面、清晰的厘清,并总结了当前策略的特殊性,以期为中国更好地参与多边贸易体制、更充分地利用WTO规则去实现自身利益的最大化提供有益的借鉴.     

导游职业倦怠与职业压力心理健康的关系研究

为了解我国导游人员的职业倦怠现状及其与职业压力、心理健康的关系。采用导游职业倦怠问卷、导游职业压力问卷和SCL-90症状自评量表,对湖南省269名导游人员进行了调查。结果表明导游人员的职业倦怠程度不严重,但在年龄、受教育水平、经济来源、合同执行状况等方面存在差异,且与职业压力、心理健康水平密切相关。     

彻底反掉右倾思想,树立对总路线的坚定不移的信念

一年多来,在党的社会主义建設总路线的光輝旗帜指引下,全国人民掀起了轰轰烈烈的大跃进运动和人民公社运动,大大加速了我国社会主义建設的步伐。这个事实,充分說明了党的总路紱的完全正确和无限威力。我国人民,特别是工人阶級和劳动人民,对这种情况感到无比的高兴,但国内外反动势力却感到极端的仇恨和恐惧,他們抓住了我們千軍万馬奔騰前进中所揚起的灰尘,加以歪曲和夸大,向我們进行猖狂的进攻。右倾机会主义者,配合着国内外反动势力的进攻,也大肆攻击党的总路綫以及总路綫的两个偉大产物——大跃进和人     

信息技术支持下数学教学的理念

随着信息技术的高度发展,计算机辅助教学得到了广泛的应用。从传统讲授式课堂教学,发展到多媒体课堂教学、网络环境下以学生为中心的自主式学习。本文通过信息技术支持下的数学教学与传统教学对比,谈几点体会,旨在对当前数学多媒体辅助教学进行一些思索,探求现代教育技术与课堂教学整合之路。