浅析五环四步教学模式在语文课中的创新应用

五环四步教学模式是一种新型的教学模式。该模式由重庆市教育科学研究院职业与成人教育研究所副所长谭绍华研究员组织项目团队研究。五环四步教学模式在语文课中如何运用，通过研读五环四步的相关内容和结合教学实际，我领悟到五环四步教学模式的运用重在创新。谭绍华曾说做教学工作的人必须有创新的理想超越的愿景和坚持的精神。五环四步作为一种创新教学模式，教师在实施的过程中也应该创新和坚持。     

浅谈职业指导在大学生就业工作中的作用和重要性

近年来，随着广大高校进行扩招，学生的数量在不断增加，使得大学毕业生的就业形势十分严峻，并存在着一定的盲目性。在大学毕业生就业、择业时对其进行就业指导，可以帮助大学生树立正确的就业观念、使得大学生对自己的职业生涯进行规划、调整好学习的时间、了解应聘技巧、保持良好的心态，从而提高就业求职的成功率。因此，在大学生中展开就业指导工作是非常有必要的，本文主要阐述就业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

社会认知职业理论对高校职业心理教育的启示

在分析当前高校职业心理教育存在的教育理念陈旧、教育机制不完善、教育内容片面化、师资力量薄弱等不足的基础上,提出在社会认知职业理论启发下,高校职业心理教育应该重新进行目标定位,构建合理的职业心理认知系统,努力拓宽职业心理教育途径,从职业意识、职业能力和职业心理调适三个方面科学安排教育内容。     

湿地自然保护区环境解说三维系统的构建

文章尝试从生态旅游的本质出发,针对湿地自然保护区的资源特点,以环境教育为基础,以北京汉石桥湿地自然保护区为研究基地,构建湿地自然保护区环境解说三维系统,以期为湿地自然保护区提供一套具有普适性的环境解说系统实践框架,为保护区环境解说系统的发展提供实践参考.     

一位青年学者眼中的西方政治哲学——评《西方政治哲学导论》

《西方政治哲学导论》（江苏人民出版社１９９７年出版），是作者——中国矿业大学年轻的副教授王岩近十年来西方政治哲学研究成果的结晶。全书共１６章，全面论述了自古希腊以来到冷战结束前两千多年西方政治哲学主要流派的发展演变历程。作者运用历史唯物主义观点，审视...     

大学生心理健康教育与人才培养

大学生的综合素质包括思想道德素质、专业文化素质、身体素质、心理健康素质等,其中心理健康素质在我国人才培养中的重要地位日益突显.文章通过阐述我国人才培养与大学生心理健康教育的关系,进而提出大学生心理健康教育的措施.     

论我国国有资产监督管理的现状及法律对策

我国现行的国有资产管理体制是在计划经济体制下形成的,导致了人们对国有资产的分类不清、归属不明,并致使国有资产的大量流失。随着经济体制改革的深入和市场经济体制的深入,我国的国有资产监督管理体制早已不能适应经济的发展要求,监督管理秩序混乱,部门分割管理,权力责任不清;政资不分,责任不明。因此,必须采取相应的法律对策,建立相应的机制,进行各种创新,保证国有资产的保值增值。     

全球化及其对小农户的挑战

小农是贫困人口的主体。全球化带来的经济增长有助于减少贫困,但新增利益的分配很不平衡。解决贫困尤其是小农的贫困问题需要国内外的共同努力,协调经济发展和贸易自由化的政策,保证小农有能力实际分享贸易和经济增长所提供的市场机遇。     

方管中颗粒随黏弹性流体迁移的力学特性

为研究黏弹性流体中颗粒迁移的力学成因,对方管Poiseuille流动中悬浮颗粒的迁移进行数值研究。选用Giesekus模型的黏弹性流体和球形刚性颗粒作为研究对象,忽略流体的惯性效应以研究流体弹性效应和剪切变稀效应对颗粒受力的影响。控制方程采用有限元法和伽辽金 最小二乘法(GLS)方法进行求解,并取得了较好的收敛性。颗粒运动模型采用基于“相对运动模型的准定常算法”,对通道中颗粒的横向升力的分布特征进行研究。研究结果表明：颗粒在不同横向位置上所受的横向升力决定了颗粒在实际流动中的迁移方向,且受到流体弹性和剪切变稀的影响。     

中印两国关于1954年“中印协定”期满失效问题的外交交涉

1961年12月3日,中国政府向印度政府提出进行谈判来缔结一个新协定以代替1954年＂中印协定＂的建议。印度政府以两国之间悬而未决的双边边界问题为谈判之先决条件,事实上拒绝中国政府的建议,致使该协定期满后自动失效。协定失效后,中印双方围绕印度驻西藏商务代理处的撤离问题进行了反复而艰苦的外交交涉。最终,印度商务代理处撤离西藏。以此为标志,中国彻底清除了历史遗留下来的印度在中国西藏地方的全部特权,维护了国家主权和统一。