湖南的维吾尔族

新疆是维吾尔族人民聚居的地区。由于历史变迁的特殊原因,这个民族的一部分人来到江南的水乡——湖南省常德、桃源一带安家定居,繁衍至今。他们来湖南的历史渊源和现实状况是怎样的呢?根据所调查的材料和接触的资料,作一个简要概述,愿与熟悉湖南维吾尔族情况的同志共同研讨。     

西北少数民族教育中的师资问题研究

西北少数民族教育中的师资问题研究①○李定仁李瑾瑜西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五省区，是我国少数民族聚居的较大区域之一。在全国５５个少数民族中，该区就有４５个。他们分属于１４个民族自治州和２６个民族自治县，人口为１５１２．１７万人，占西北地...     

西北少数民族基础教育发展对策研究

西北少数民族基础教育发展对策研究李定仁，蔡宝来，李瑾瑜，王鉴我国是一个统一的多民族国家，民族教育是我国整个教育事业的重要组成部分。加快西北少数民族基础教育的发展，不仅关系到西北少数民族的繁荣，而且关系到２１世纪我国现代化建设的全局。实现中央提出的第三...     

西北少数民族职业技术教育的模式构建

西北少数民族职业技术教育的模式构建李定仁刘旭东职业技术教育是相对于普通教育而言，是指给予受教育者从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育。职业技术教育是实现现代教育的经济功能的一个重要切入口。探讨西北少数民族职业技术教育的模式构建，无论是对西北...     

关于提高学校德育的实效性问题

学校德育的实效性问题是推行素质教育的关键。解决德育实效的首要问题是明确学校德育的目标。德育目标的落实 ,关键在于是否可以形成一定的目标递进层次。其次 ,增强学生的主体性的作用 ,确立以人为本的教育原则 ,培养学生的自我教育能力和实践能力是提高德育实效的重要措施。同时 ,多元的德育教学方法及丰富的现代化教学手段的应用是提高德育实效的强有力途径。     

关于提高我国教学论学科水平的思考与探索

就教学论作为一门学科进行历史的反思,对教学论学科体系的科学化问题、教学论研究对象及研究方法问题进行分析,并对我国教学论学科水平的历史现状进行点评.     

深入贯彻党的民族政策 大力培养少数民族干部

<正> 最近,我们曾到湘西、湘西南和湘南等地,对当前少数民族干部的现状作了一次调查。从调查的情况来看,这些年来,各级党委和政府在培养少数民族干部方面做了许多工作,取得了巨大成绩,涌现了一批又一批生气勃勃的少数民族干部;但少数民族干部在文化素质、管理水平、专业技术以及适应新形势的能力等方面,也还有些     

大力发展生产力 促进各民族共同繁荣

<正> 党的“十三大”在全面阐明我国社会主义初级阶段理论的同时,强调“我国是一个多民族的国家,维护祖国统一,坚持民族平等、民族团结和促进各民族的共同繁荣,是关系到国家命运的重大问题”,“在初级阶段,为了摆脱贫穷落后,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心”,这不仅指出了我国各民族兴旺发达共同繁荣的重要性,而且阐明了促进民族兴旺发达共同繁荣的具体途径。本文仅就如何发展民族地区经济,促进各民族共同繁荣谈点粗浅看法。