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坚定的共产主义信仰是无产阶级政党团结人民奋勇斗争的强大动力与有力支撑。从把握历史规律、基于客观事实、消灭现存状况阐明共产主义信仰的科学性是坚定共产主义信仰的前提。从资本主义生产方式“失灵”的现实桎梏与“新社会因素”萌芽逐渐壮大的光明前景论证共产主义胜利的必然性是坚定共产主义信仰的关键。从中国对共产主义的伟大实践中把握共产主义信仰的现实性是坚定共产主义信仰的落脚点。以理论、历史、实践的逻辑进路对坚定共产主义信仰予以分析,为在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期的关键节点坚定共产主义信仰提供了理论依据。 相似文献
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推广普及农村新能源可以增加能源供应,改善农村环境卫生条件,降低农村传染病感染率,有助于发展农村经济、调整农业结构和改善生态环境,增强农村可持续发展能力。推进新能源项目持续健康发展,还需积极出台扶持政策,加强规范管理和技术支持,调动群众建设积极性,提高新能源项目的综合效益。 相似文献
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地方高校教学团队建设路径与管理策略探析 总被引:1,自引:0,他引:1
教学团队建设是提升高校教学质量的重要举措.系统地构建团队的建设体系、确立团队的目标定位、提炼组建团队的关键要素是高校教学团队建设路径中的三个重要环节.建立团队建设的运行机制、团队内部的管理机制、团队导向的保障机制,能有效提升教学团队的建设绩效. 相似文献
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江泽民同志在中国共产党成立80周年庆祝大会上的讲话明确提出了“在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上,大力推进人的全面发展”的历史任务,还指出实现人的全面发展的途径:“要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,实现人们思想和精神生活的全面发展,加强有说服力的思想政治工作。 相似文献
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我国先秦时期产生了一系列内涵丰富深刻、具有重要启发意义、影响广阔久远的原创性教育思想,人们在赞叹先秦哲人深邃隽永的哲学省思的同时,禁不住要追问其创生机制。对此,笔者从学术主体和学术环境两个维度进行深入探析,以期对当今的教育理论创新思考提供参考和借鉴。 相似文献
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杨冰 《重庆文理学院学报》2011,30(6):154-158
公共性是教师教育课程的基本属性,也是现代社会对课程的必然要求。教师教育课程公共性表现为课程开发是一个多主体协商对话的过程。当前教师教育课程的公共性面临来自公共性实现的前提、单一取向的课程开发以及后现代哲学的挑战.针对挑战提出通过开放课程开发、觉醒教师和运用多种课程取向开发课程等措施来保障教师教育课程公共性。 相似文献
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如今的刘春强每每说起自己的经历,十几年前离家出走到少林寺的事情仍然是让他最难忘记的,在那个年龄来说巨额的债务,走投无路的绝望……感觉天就要塌下来了” 相似文献
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财政支出绩效评价实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确指出,要“推进财政管理体制改革,健全公共财政体制,改革预算编制制度,建立绩效评价体系”。目前各项公共财政管理体制的框架逐步建立,迫切需要突破财政绩效评价这一“瓶颈”;而各项改革的不断完善,又使这项工作的条件日趋成熟。因此,学习和借鉴国内外公共财政支出绩效管理的成功经验,探索研究公共财政支出绩效管理办法,既是新时期财政管理工作的制度创新,也是提高公共财政管理水平的重要举措。建立财政支出绩效评价的意义检查和评价财政支出效果从宏… 相似文献
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