浅议我国企业统计工作现状及发展趋势

随着经济全球化进程的加快和改革开放的不断深人,我国的企业面临着建立适应市场需要以及与国际接轨的经营机制的抉择。如何发挥企业统计在微观经济中的职能作用,提高统计服务水平,成为企业经营发展中的关键问题。本文在对我国企业统计工作发展现状及存在问题进行分析的基础上,探讨了企业统计工作的改革思路,期望能够对我国企业统计工作发展水平的提高有所助益。     

对知音故事的文化再阐释

知音文化是湖北文化的重要内容之一,具有丰富的内涵和情感力量。然而,历来对于知音文化的理解一直停留在知音故事层面,未能进一步深入。事实上,知音文化与楚地的风俗民情以及道家自然哲学之间具有深刻的渊源关系。时至今日,知音文化仍具有鲜明的现实意义与普世价值。     

曹操与曹植的游仙诗

曹操的游仙诗多基于自己宏大抱负难以实现，抒发的是一种时不我待的感情；曹植的游仙诗多基于不堪忍受其兄、侄的迫害，抒发的是一种慷慨悲凉的感情。     

福利院走出大学生,成长路上有养母深情守望

他出生3天就被生身父母遗弃,养母从福利院抱养了他。后来养母因生活所迫,又将他送回福利院,但养母时时牵挂着他,他长大后也常常去帮养母做事。他们之间,演绎了超越血缘的母子情……     

规律教育与素质教育并重——对大学语文课程现代化的思考与实践

大学语文课程中的“规律教育”与“素质教育”并重的教学模式,是建立在现代化的课程理论基础上的。这个教学改革模式将语文课的教学目标定在培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力,提高学生的人文素质,塑造学生的综合人格上。所谓“规律教育”是指在内容结构化了的语文学科内,通过指导学生对一批例文的阅读、理解,让学生得到大于单篇例文知识之和的基本概念、基本理论、基本方法,亦即普遍规律。“素质教育”是指发挥语文学科的优势,利用语文教材本身的人文因素,培养学生的人文精神和综合人格因素。“规律教育”与“素质教育”又是相融相化、密不可分、同步进行的     

给学生规律性的知识——谈大学语文的教学

下笔伊始,先提一个问题:是教学生读一百篇文章,而学生对一百篇以外的文章就束手无策好呢,还是教学生读一百篇文章,从此他就能穷尽天下的文章好呢?答案显然是后者。怎样才能进入后者这样的理想境界呢?我想谈谈自己的浅见。一、语文教材只是一批例子。叶圣陶先生曾对语文教材有一本质的见解:“语文教材无非是一批例子”。这就是说,语文教材无论是按什么体例编写的,总离不开文章汇编这一基本形式,所选范文只是古今中外文学与文章宝库中极其有限的一批例子。它们是优秀的、典型的、有代表性的,然而又是     

非公有制经济发展方式转变问题研究

加快转变非公有制经济发展方式,已经跃升为影响经济发展全局的一个重大问题。研究非公有制经济发展方式转变,前提是透视非公有制经济成长壮大的历史足迹,充分认识其在国民经济发展大格局中的重要地位;关键是站在推进经济社会发展的宏观层面,全面辩证系统分析影响发展方式转变的深层内因;根本是把握国家经济发展的总体方向,着力解决好影响和制约非公有制经济的关键性问题;路径是统筹考虑非公有制经济发展的现实所需,深入探索实践助推发展方式整体转变的对策措施。     

控制工程造价从工程设计和造价预算抓起

文章主要论述工程和预算工作的重要性，提出工程设计人员的紧密配合，对控制工程造价将起到重大的作用。     

《离骚》与《远游》

历来研究屈原的学者都重视《离骚》而忽视《远游》，一则以为《远游》非屈原所作；二则以为《远游》多言神仙，其实《远游》也是屈原的作品，也同样应该受到重视。若说神仙思想，《离骚》同样有较明显的神仙思想。学者们多注重《离骚》所表现的坚持直道、“九死不悔”的精神，而忽略了它巫术神仙方面的内容，其实神仙思想并无损于屈原的伟大。以下就谈谈自己肤浅的看法。《离骚》、《远游》同为屈原作品《远游》的作者究竟是不是屈原，学术界颇多争议，但若将《离骚》与《远游》细加比较，便会发现两者有惊人的相似之处。从内容上看，《离骚…     

小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

随着中国科技实力的不断发展，国家对教育非常的重视，尤其是针对语文的教育，更是要从小抓起。但是在教学过程中，小学语文经典诵读教学还是非常不理想。本论文就是针对小学语文经典诵读教学方式存在的问题，给出相应的解决对策和解决措施，怎么样才能更好的提高小学语文经典诵读的教学效果成了现阶段需要解决的问题。