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通过详细的考察和分析归纳,认为诗大序是以对《关雎》的解说为例,阐明其美刺教化的核心思想。而其教化思想又贯穿于小序中,并得到进一步深化。小序以风雅"正变"体现美刺,注重德行、伦理、礼仪教化,具体阐释了诗大序"上以风化下,下以风刺上"的双向互动的诗教理论。 相似文献
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唐诗音乐故事释义二则王润琴一、《何满子》是断肠声唐代开元年间，传扬着何满子哀怨的遭遇，说他临刑作歌以自行赎死，这首歌有四段词八次叠唱，从头便是断肠声。他激情作歌，发声宛转悲痛，那时都说世上罕闻。虽然如此也竟得不到赦免。梨园弟子都为此寒心担忧，他们一齐... 相似文献
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通过详细的考察和分析归纳,认为诗大序是以对《关雎》的解说为例,阐明其美刺教化的核心思想。而其教化思想又贯穿于小序中,并得到进一步深化。小序以风雅“正变”体现美刺,注重德行、伦理、礼仪教化,具体阐释了诗大序“上以风化下,下以风刺上”的双向互动的诗教理论。 相似文献
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