“增长极”理论视域下的佳木斯市经济发展策略探讨

通过对佳木斯地区的经济发展现状分析,结合增长极理论,本文认为要缩小佳木斯地区与其他地区发展的差距,促进黑龙江省东部地区经济发展,应结合本市实际,集中优势资源,重点发展区域内条件好的地区和基础雄厚的产业,将其培育成经济增长极,通过增长极的极化效应和扩散效应,影响和带动周边地区经济发展。     

VaR方法在金融风险管理中应用述评

风险价值——VaR可以测量由不同风险来源及其相互作用而产生的潜在损失，即可以全面的测量复杂证券组合的市场风险。因此，VaR方法提出后，倍受学术界和金融风险管理者的关注。本文对VaR方法产生的背景、VaR模型进行了阐述，分析了VaR方法在金融风险管理应用中存在的问题，对VaR方法的修正模型CVaR实际可行性进行论证。     

基于模糊神经网络的商业银行信用风险评估模型研究

在确立了商业银行信用风险评价指标体系的基础上,建立了基于模糊神经网络的商业银行信用风险评估模型。该网络具有四个因子输入,一个衡量商业银行信用风险的输出,总共六层的结构,且模糊规则层具有根据具体问题情况进行调节的能力,优于神经网络完全黑箱操作的特点,利用Matlab6.1对167组样本数据进行实证分析,训练结果表明网络预测误差小。     

我国体育产业发展中存在的问题及发展策略选择

我国的体育产业是随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立而发展起来的 ,起步较晚 ,目前仍处于发展的初级阶段。本文就我国体育产业发展中存在的问题进行探讨 ,并对处在我国经济的全面转型时期的体育产业发展策略进行阐述。     

对处置国有商业银行不良资产的几点建议

由于历史的原因以及经济转轨时期存在的各种现实的原因 ,我国的银行业主要是四大国有商业银行自身积累了大量的不良资产。这些大量的不良资产已经造成国有商业银行经营状况的恶化、资金循环受阻、资本金逐年下降。这大大地增加了我国银行业的金融风险 ,严重制约了我国商业银行的健康发展。     

基于信息资源整合的会计人员信息胜任力探讨

在信息技术对会计的冲击下,信息资源整合成为会计信息化发展的必然趋势.其要求会计人员对大量财务信息和相关业务信息进行有效整合,提炼出有价值的知识,以辅助决策者获得敏锐的洞察力,做出科学的决策.这对会计人员的信息胜任能力提出了挑战,让其深陷信息超载之渊.本文在分析会计人员信息超载产生原因的基础上,从思维转变、视角转变、角色转变、能力转变等方面深入探讨了提高会计人员信息胜任能力的路径.以期使会计人员成为全新的价值整合者,引领企业信息变革.     

“奥运经济”与“后奥运风险”控制研究

奥运经济是一把双刃剑,它在给主办国带来经济发展的同时,也蕴藏着风险。随着2008年北京奥运会临近,如何防范“后奥运风险”问题,已经成为中国体育界、经济学界不可回避的研究课题。研究“后奥运风险”控制的目的是为了吸取以往主办国的教训,借鉴其成功经验,尽量避免奥运会对我国经济、社会发展可能产生的不利影响,保证我国经济的健康可持续发展。     

私人借贷问题研究

私人借贷又称自由借贷,是当前我国农村普遍存在的一种直接融资行为。本文对私人借贷现象的普遍存在,私人借贷的利率及风险约束问题进行了初步探讨。     

高校学生评教有效性的影响因素分析

学生评教工作从引入教学管理工作之日起至今,一直备受关注和争议。20世纪80年代末刚开始引入教学管理工作时,关注和争议的焦点是：是否应开展学生评教工作。经过多年的实践,证实了学生评教工作在教学质量评估和监控工程中所发挥的作用是不可替代的,因而在高校的教学管理中得到了普遍应用;而人们对学生评教问题关注和争议的焦点也日益集中到学生评教的有效性问题上来。因此,通过对影响学生评教有效性的因素进行分析,有助于对学生评教的结果有一个比较客观、公正的认识,并在实践工作中通过对影响因素的控制不断改进学生评教工作,进而提高评教结果的可靠性。     

案例教学法在管理学课程教学中的应用与实践

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,是一门实践性很强的学科。管理理论来自于实践,又指导实践,有一套分析、解决问题的方法论;因此要在实践中创造性地运用理论,并将管理理论与具体的实践活动相结合。案例教学作为一种互动式的教学方式,更加注重学生能力的培养。文章结合实际教学分析了案例教学法在管理学课程中的应用。