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合同条款是合同法理论和实践中一个重要的问题，国外对此问题的研究已有很久的历史，并取得了丰硕成果，许多理论已付诸实践，形成法律规范或惯例，而我国在这方面的研究还很少。作者试对这一问题略作分析，以期引起学者们的进一步探讨。一、合同条款──三大涵义的统一体什么是合同条款？国内学者对此颇有争议，其中，最有代表性的解释有三种：第一，“合同条款指合同中的一项条款”。第二，“条款是合同内容的客观表现形式”。第三，“经济合同的各项条款，就是经济合同的内容，它确定了双方当事人的权利和义务”。第一种观点认为，合同条… 相似文献
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《学生伤害事故处理办法》的成功与不足 总被引：2，自引：0，他引：2
《学生伤害事故处理办法》是我国第一部专门处理学生伤害事故的行政性立法。其成功主要体现在:建构了处理学生伤害事故的基本框架,突出了预防为主的原则,定下了学校对未成年学生不承担监护职责的基调,明确了过错责任原则是伤害事故的归责原则;其不足主要表现在:适用范围不周延,缺欠体现伤害事故处理特点的基本原则,过错与因果关系的规定相互冲突,主管部门或者举办者责任规定违反了法人制度原理等等。 相似文献
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胡林龙 《西南大学学报(社会科学版)》2003,29(5)
学生与学校之间的法律关系,首先是一种民事法律关系,其次才是一种以债权债务为内容的契约关系。依据这种法律关系,学生伤害事故责任边界可设定为基础的责任边界、扩张的责任边界(根据责任扩张的有无规律性又可分为扩张责任的一般边界和扩张责任的特殊边界)和收缩的责任边界,学生伤害事故责任的度量应以单位过错及其程度来认定其承担的责任。同时,必须根据学生行为能力的立法缺陷和发展趋势,结合学生中同年龄组人的注意标准,积极构建学生多级行为能力模型,并研究这种模型与其责任的关联。 相似文献
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本文提出了地方弱势高校普遍缺少学术骨干群的要害问题,具体地分析这一问题的影响与构因,用求实的眼光探讨了造就学术骨干群的基本思想、实际方法及相关的激励监督制度. 相似文献
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