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教师话语作为教学的媒介和学生语言输入的重要来源,在语言教学中起着极其重要的作用。本文在回顾教师话语理论基础和研究现状的基础上,分析了我国大学英语课堂中教师话语的现状,并提出了相应的改进策略,以期有助于教师规范自己的课堂语言,促进学生的语言习得,从而提高大学英语课堂教学效果。 相似文献
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体验视角下大学英语教学策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
主要阐述体验式教学模式的理论依据、内涵和特点,并提出了体验式教学模式在大学英语课堂中的实践策略。 相似文献
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在生态危机时代,英国当代桂冠诗人特德.休斯(Ted Hughes,1930-1998)为重建人与自然的和谐关系而在诗学上不懈追求。其生态诗学探索之路分为三个阶段:早期动物诗歌对人性的揭露和自然本质力量的塑造;中期叙事诗歌对人类中心主义的批判和试图将后现代西方人与外在自然融在一起的渴望;后期诗歌对回归自然的倡导。他的诗歌不仅为沉寂的战后英国诗坛注入了新的活力,也使人们从理性主义的压力下解脱出来,重新正视人与自然的关系。 相似文献
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在当今的生态危机时代,英国当代桂冠诗人特德.休斯,为重新构建人与自然的和谐关系而在诗学上不懈探求。他以独特的动物寓言的方式,表达对自然的生态关怀,呼唤人类的生态意识,让人类走一条绿色生态之路。 相似文献
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小说《香水》是德国当代作家聚斯金德的代表作。《香水》具有丰富的基督教文化典故和原型,主人公格雷诺耶身上既有天使、上帝的原型,又有其反面——魔鬼撒旦的原型,这种二元对立的原型意在表现主人公矛盾复杂的人性：天使与魔鬼的两位一体。 相似文献
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从伽达默尔解释学看文学翻译标准 总被引：1，自引：0，他引：1
两千多年来,传统的翻译标准一直坚持忠实的原则,即对作者原意的追求.伽达默尔的现代解释学中通过对理解和解释的哲学分析,表明作者的原意根本不存在,而且新意义也在不断地生成,从而证明忠实的原则并不适用于文学翻译,为翻译研究提供了新的视角. 相似文献
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我国教育体制改革的深入开展，对教师专业化发展提出了更高的要求。适当的教师赋权，可以提高其专业发展的自觉性，拓展其专业提升的空间，从而实现教师专业化发展的目标。本文以“赋权增能”理论为视角，阐述了该理论对教师专业发展的重要性，并提出了为其赋权增能的策略。 相似文献
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