多视角探究当代大学生就业问题

新世纪以来我国大学生“眼高手低”现象已成社会各界之共识，这些现象在大学生的就业、创业，甚至在年轻的“海归派”身上都有所表现。该现象不仅有害于国家和民族，而且有害于企事业单位和家庭，更有害于大学生自身。这些现象是由各种宏观、中观和微观原因导致的教育矛盾激化的产物，因而必须采取不同的方法去解决这些问题。     

"为仁由己"的道德修养方法对现代道德修养的启迪

道德是一种社会意识形态,是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。道德的特点是依靠社会舆论和教育的力量,使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。中国传统的道德修养方法"为仁由己"对现代道德修养具有十分重要的启迪意义。     

现代和谐视阈下的传统道德伦理

博大精深的中国国学,将为中国的经济持续腾飞提供文化和智力支持,同时,其中的传统伦理道德思想作为中国传统文化的核心精髓,必将影响当代青少年一代的成长成才。中华文明源远流长,而对中华民族影响最深远的则莫过于孔孟的儒家思想了。青年人从国学中汲取精华,以独善其身。从对中国古代伦理观、人生观的极佳总结中、从蕴含了先哲对生命的价值的体验与反思中去细细地品读,圣贤的智慧如一瓶陈年老酒,不但让我们品尝真理的味道,而且在读后回味悠长;古圣先贤的智慧,仿佛一座丰富的文化艺术宝库,又如一眼人类社会取之不尽、用之不竭的思想甘泉;好似遇见一位心灵上的导师,可以决定你未来的道路,甚至是你的整个人生。     

基于"生态破坏"积累的第三种积累下《资本论》的一般规律补充研究

资本积累在引起资产阶级财富积累、导致无产阶级贫困积累的同时,还存在着第三种积累,即"生态环境破坏"的积累,而且这三大积累之间有着密切的联系.第三种积累在资本积累规模不同的时期呈现出不同的特点.     

现代和谐视阈下“三位一体”的德育网络模式创新研究

在现代和谐视阈下，经济全球化的发展对青年学生所具备的基本素质有了新的要求，它不仅要求青年学生有整体化的知识素质和创新意识，还要有高尚的灵魂、良好的道德品质，有正确的伦理道德、价值观念以及对社会与人类发展的强烈使命感；要求有集体协作的”团队精神”，学会与人共处、与人共事，学会和适应各种形式、各个层次的合作；要有健全的人格和良好的心理素质，有正视现实、韬光养晦、     

论领导干部的非权力因素对高校德育教育的影响力

领导的本质是一种人与人的关系，领导是一个领导者对被领导者施加影响的过程。所谓影响力就是一个人在与他人交往中发生影响和改变他人心理及行为的能力，而权威则是由权力和威信构成的总和。领导干部非权力因素影响力主要是通过领导干部的言谈举止、以自身良好的道德品质、核心能力、知识素养、心理素质和对人们的情感，形象地渐进地影响人们。     

现代和谐视阈下“三位一体”的德育网络模式创新研究

正在现代和谐视阈下,经济全球化的发展对青年学生所具备的基本素质有了新的要求,它不仅要求青年学生有整体化的知识素质和创新意识,还要有高尚的灵魂、良好的道德品质,有正确的伦理道德、价值观念以及对社会与人类发展的强烈使命感;