切实提高成教“两课”教育质量探析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分之一 ,成教“两课”教育是全面贯彻党的教育方针的需要 ,是社会主义大学的本质特征之一。本文就成人“两课”教育的意义、特点、教学原则和方法做了有益的探索     

《老子》政治哲学论证方式新探

对于《老子》政治哲学论证方式的研究属于逻辑分析和语言分析层面上的更为客观的另种文本诠释学视界。具体考察《老子》政治哲学论证方式特点有三:偏否定论证、超经验论证和准概念论证。三者分别表征着《老子》政治哲学思维的三重突破,即对片面肯定的突破,对纯粹经验的突破和对含蓄和比喻的突破。     

网络空间中党外知识分子政治认同的生发及提升

党外知识分子是目前我国知识分子队伍中人数最多的群体,他们在网络空间中的言论行为影响深远,需要深入探究其政治认同问题.网络空间中党外知识分子政治认同的生发逻辑贯穿在政治观念来源、政治利益博弈、政治交往变化以及政治传播情境中,生发特质表现在专业性、指向性、公共性、批判性等方面,生发影响通过网络主体观念、网络社交媒体、网络舆论空间、网络公共领域体现出来.要从推进网络政治自觉、建构网络政治信任、维护网络政治权威、优化网络政治生态等方面增强网络空间党外知识分子政治认同,促进形成良好的网络政治环境.     

科学与伦理学——彭加勒伦理思想评介

彭加勒的伦理观属于情感主义流派,认为价值判断在于主体情感的表达,所以直接以科学方式改造伦理学或制定道德规范是不可能的。但科学能以间接的方式,即通过作用于情感而帮助伦理,科学有双刃剑作用,但在道德方面主要还是进步作用。     

科学决策是哲学认识论的重要内容

科学决策是人类实践活动的一个重要内容 ,决策科学是保证我国社会经济、政治、科技、文化等各个方面顺利发展的重要因素 ,也是人生把握机遇 ,布设胜局的关键。本文从哲学世界观的高度说明了科学决策的含义及其历史发展 ,分析了科学决策的特点和必须遵循的基本原则。从而为决策者 ,正确决策提供了理论根据。     

关于党内民主带动人民民主的研究综述

党内民主带动人民民主是在深入总结以往理论和实践经验的基础上得出的科学结论，也是中国特色社会主义民主政治发展的道路选择。科学合理地构建“以党内民主带动人民民主”的实现机制，不仅是一个前沿的理论问题，也是当前发展社会主义民主，建设政治文明面临的重大实践问题。近年来我国学术界“关于党内民主带动人民民主”问题的研究状况进行整理和分析的基础上，主要对党内民主带动人民民主的必然性与可行性、实现路径以及带动进程中存在的问题进行了分析和述评。     

社会基本矛盾不是一对而是两对

《四川大学学报》(哲学社会科学版)一九七九年第一期,刊登了唐远镜同志《社会基本矛盾只应当是生产力和生产关系的矛盾》一文(以下简称《唐文》)。作者认为,根据马克思主义经典著作的论述,人类社会的基本矛盾只有一对,就是而且只应当是生产力和生产关系的矛盾。本文拟就这一问题谈点不同意见。 “社会基本矛盾”这一范畴是毛泽东同志在论述社会主义社会的基本矛盾时首先提出来的。毛泽东同志一九五七年一月二十七日《在省市自治区党委书记会议上的讲话》中说:斯大林“没有把社会主义制度下生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾,当作全面性的问题提出来,他还是没有认识到这些矛盾是推动社会主义社会向前发展的