论科学发展观视阂中实践的协调性

科学发展观提出的协调发展体现了马克思主义实践观的系统性思想,是对实践中各个要素、各种实践活动之间的内在联系的自觉反映和把握.因此,在中国特色社会主义发展实践中,实践的诸要素之间要协调发展:实践的各种形式之间要协调发展;实践结果的评价和实践成果的分配也要体现协调性.     

处在"战略十字路口"的美国如何面对中国--对美国《四年防务评估报告》热评论的冷思考

在新的《四年防务评估报告》中，布什政府把中国定位为处在“战略十字路口”的国家，而这一定位恰使世界看到美国才真正处在一个“战略十字路口”。面对中国等发展中国家的发展，美国能否调整自己的心态，“以相容超越零和”，是世界能否和平稳定的关键。     

布什连任后中美安全合作的前景

本文主要从反恐斗争、亚太地区安全、军控与裁军等领域展望布什政府第二任期内中美安全合作的前景。认为美国布什主义强硬外交路线 ,在第二任期不会从根本上改变 ,但会有局部调整。中国也将抓住机会 ,同美国展开积极的合作 ,但是 ,这种合作并不是一帆风顺的     

高校辅导员在当代大学生义利观取向引导中的作用

在新的历史条件下，当代大学生的义利观取向已经发生了诸多变化，这种倾向与社会要求之间存在着一定偏差。高校辅导员如何引导大学生们端正目标、在具体活动中树立正确的义利观，为成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人奠定基础是本文分析和探讨的主要内容。     

农林高校社会主义核心价值观教育长效机制构建

与普通高校相比,农林高校社会主义核心价值观教育的任务具有特殊性,也更加艰巨.由于生源特点、培养理念以及就业前景等因素的制约,目前农林高校的社会主义核心价值观教育机制仍不完善,在培养过程中存在诸多问题和矛盾.为此,应当以培养具有"大国三农情怀"的知农爱农新型人才为目标,通过发掘农学类专业蕴含的核心价值观元素,探寻农业文化思想与核心价值观的契合点,深化理论学习,构建教育内化机制;运用自然的、生态的、绿色的农林专业实践优势,强化教育实践,构建践行外化机制;结合新时代国家战略需求,完善激励和考核制度,构建制度保障机制.     

论科学发展观视阈中实践的协调性

科学发展观提出的协调发展体现了马克思主义实践观的系统性思想,是对实践中各个要素、各种实践活动之间的内在联系的自觉反映和把握。因此,在中国特色社会主义发展实践中,实践的诸要素之间要协调发展;实践的各种形式之间要协调发展;实践结果的评价和实践成果的分配也要体现协调性。     

论科学发展观视阈中实践的和谐性

针对当前生态失衡、资源紧缺的实践负面效应，采用了文献法等研究方法，对马克思关于实践和谐性的思想进行回溯，得出科学发展观突显出中国特色社会主义实践的和谐性。坚持实践的和谐性对于丰富马克思主义的实践观，促进人类共同发展具有重要意义。     

影响我国税收收入经济因素的实证分析

税收收入是我国财政收入的基础,现有研究成果表明,有很多经济性因素都影响着税收收入。通过对包括国内生产总值、财政支出、商品零售价格指数等五个指标影响税收收入的回归模型分析,可得出以下结论：影响我国税收收入的主要因素是国内生产总值、财政支出和商品零售价格指数;而各因素数量的变化引起税收总量变化的程度由各自的系数来反映。     

国际太空竞赛及其对世界经济的影响

国际太空竞赛在新世纪有了进一步发展,参与国家更多,竞争更加激烈,衍生出的问题也越来越多.尽管大部分参与太空探索者更多地是从政治、军事特别是国家安全战略角度出发实施的,但客观上却大地推动了科学技术和生产力的发展.历经多年,国际太空竞赛形成的投资拉动效应和产业带动效应已经使其形成的产业链有了极大发展,在其本身取得巨大进步的同时,其相关技术衍生出的民用产品也在影响和改变着人类的生活方式.但是,如何最大限度地控制这一领域竞争所产生的负面效应,使这种竞赛朝着有利于人类进步的方向发展,已成为国际社会必须面对和认真思考的问题.