超越传统主客二分——对马克思实践概念的一种解读

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中把人的本质看作是在实践中生成而非先验既定的,于是建立在预设的主客二分基础上的异化逻辑就被釜底抽薪。马克思坚持社会存在决定社会意识这一唯物主义路线,其眼中的"社会存在"是现实的人的生活本身。从动态的实践到静态的实践,再到动态的实践,这是一个不断循环往复的过程。马克思真正进入唯物史观视域的关键一步,是在纷繁的历史现象中抓住了动态实践这一环节。马克思唯物史观的创立,蕴涵着对西方自巴门尼德以来的本体论及其理性主义传统的内在颠覆。我们从马克思创立唯物史观的内在理路中,解读出作为其思想背景的对西方传统主客二分的超越。     

关于概率统计课程教学改革的一些探讨

本文根据概率统计课程教学存在的常见问题,并结合晋中学院实际情况,提出了应在四个方面进行教学改革,从而提高教学效果,增强学生能力。     

悲痛造英雄

美国一些最大公司的明星竟成功于一种匪伊所思的动力:早年遇悲剧。     

企业社会责任与企业竞争力关系研究

全球经济一体化、国际分工与合作深入化和消费者运动的兴盛,导致企业社会责任运动逐渐兴起。企业社会责任也成为企业综合竞争力的一个重要方面,研究两者关系表明,能够履行社会责任的企业是其竞争力的综合体现,企业履行社会责任有利于树立良好的企业形象、获得政府支持、有助于综合竞争力的提升。     

论经济体制的分类和两种调节方式的混合

制度与体制在英文中是同一个词system。但在中国,所谓经济制度是指以所有制为基础的根本经济制度,而经济体制则可以指除了所有制之外所有有关经济制度方面的问题,如计划与市场、集权与分权、激励机制等等。经济学界至今尚未对经济体制作出一致公认的定义,但通常都把计划与市     

山城感动!20学子指绘油画拯救“我们的父亲”

他用生命托举着儿子的画家梦,然而眼看着儿子即将毕业,他却因晚期癌症倒下了。儿子就读的四川美术学院震惊了!一群饱含爱心与孝道的大学生连夜集体创作了一幅义卖救命作品—《我们的父亲》……     

爸爸的“黑手镯”

农历八月十六的晚上,夜很深了,我梦见爸爸从新疆回来了。突然",咚咚咚"一阵敲门声把我和妈妈惊醒了。我想:这么晚了,谁还来敲门呢?一定是爸爸回来了!     

公路施工专业公路测量的强化训练

我们山西省交通技工学校是山西省交通系统培养技术工人的重要基地。为了增强学生的动手能力，学校在抓好实习环节的基础上，专门安排一定的时间进行技能强化训；练，有效地提高了学生的操作技能。强化训练在公路施工、汽车修理、筑路机械修理三个专业进行，从1991年开始，至今已连续组织了6次，笔者亲自参加了公路施工专业公路测量课程的历次强化训练，现就公路测量强化技能训练的组织、考核，谈谈我们的作法。一、适时地安排强化训练强化训练是集中时间、集中精力，全面、系统、反复地进行技能训练的一种方式，其目的是使学生熟练掌握中级…     

《唐诗选》中甘、青史地注释商榷

中国社会科学院文学研究所编的《唐诗选》中,选入了部分唐代诗人咏甘、青地区史迹的诗作。由于我们业余爱好唐诗的缘故,便对这些诗作,总是特别有情地加以吟诵。然而,我们发现编注者对于某些诗作的注释,不仅不够准确,而且考证也不够慎密。因此,我们冒昧地提出这方面的一些问题,以求教于专家和同志们。     

山鼠"敢死队"

在非洲的山区里。一只山鼠妈妈养了三个孩子。一天,山鼠妈妈出去给孩子们找吃的。她刚离开家,一条大花蛇从山鼠家门口经过,伸伸脖子,把三只幼小的山鼠吞进了肚子。