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1.
广西社会学作为中国社会学不可缺少的一部分,经过多年的建设与发展,在学科建设、学术研究、学术交流以及专业组织建设方面都取得较为明显的成就.但与国内发达地区、甚至与同处西部的省份相比仍然存在着较为明显的差距.呈现出研究基础薄弱,缺少研究骨干、与主流对话不够、研究成果分散等劣势.广西社会学通过与国内外的外部交流、区内研究主体之间的内部交流、兄弟学科之间的交流可以达到增强理论自觉、提升学术品质、扩大学术影响力,改变落后面貌的目标.  相似文献   
2.
文学  汪春艳 《生存》2020,(13):0082-0082
小学语文是培养学生基本的语言文字积累、语文知识运用、发展基本文学素养的阶段。在这个阶段中我们不但要重视学生对语文知识的积累,还要注重学生对语文知识的灵活运用。而阅读教学是学生对语文知识的运用的最常用的方式,因此在小学语文教学中重视对学生阅读能力的培养,能够提高学生语文素养,为今后的学习打下基础。本文就小学阅读教学的策略进行了探索,以期能够为新时代下的小学语文阅读教学提出一些建设性的意见,培养学生的阅读能力。  相似文献   
3.
央视新闻官方微博发布了央视主持人2015年的新书单,您肯定看过他们主持的节目,也应该看看他们在读什么书. ◆白岩松推荐《杨牧诗集》推荐理由:让我们一起去感受一下中文的另外一种可能,生活不只是眼前,还有诗与远方.读读诗,活得有点诗意. ◆张泉灵推荐《看见未来》推荐理由:应央视纪录片《互联网时代》邀请,本书作者余晨面对面采访了包括马克·扎克伯格、埃隆·马斯克、杨致远等多位互联网领域顶尖人物,深入探讨了包括互联网发展契机、未来趋势等影响人类命运的重大命题.  相似文献   
4.
本文主要论述的是分组学习思维对话式小学数学的教学,通过对组学习思维对话式教学方法应用的重要意义,找到其对话的有效原则,提升小学数学的教学质量以及效率。分组学习的思维对话式的教学需要在实际的教学过程中协调各个要素,调整好老师、学生以及教材之间的关系,采用有思维含量的对话方式,来构建出一个相对合理的课堂教学环境。最大限度的提升小学生们自身的解题能力,在实际的小学数学教学课堂中,加大对分组学习思维对话式的小学教学重视程度。  相似文献   
5.
京派作家学贯中西的知识结构决定了他们在文化选择上的科学和理性精神。与文化激进主义者不同,京派作家对中国传统文化抱有深厚的情感,在艺术的思维方式和表达方式上都受到中国艺术精神的影响。具体到小说领域,京派小说在空灵、意境、意象等审美范畴以及语言上都与中国古典艺术有着内在的关联。正是通过对民族文学传统的诠释和重构,京派小说为中国文学弹奏了一曲不绝如缕的悠悠神韵。  相似文献   
6.
作为一个风格迥异、成就显著的作家,汪曾祺的小说创作,一开始就和国家权利意识文化保持着一定程度的距离.他着力建构的是一个充满自由和生命活力的民间文化形态,由此也带来了其美学风格上冲淡平和的特征,在20世纪中国文学空间中彰显了独有的价值和魅力.  相似文献   
7.
心物关系问题在阳明哲学中至关重要,解答该问题的经典案例是"山中观花问答"。该问答的"问",问出了哲学思维和自然信念之间的张力;该问答的"答",答出了心物"同寂同感"、"一气流通"、"同有同无"的意向性结构特征。意向性结构是理解"心外无物"之哲学命题与"有物与心无关"之自然信念并使二者达成和解的关键。  相似文献   
8.
朱光潜先生不仅是20世纪中国著名的美学家和文艺理论家,同时也对中国比较文学做出了重要的贡献.他的诗学理论著作《诗论》有意识地借鉴比较文学的方法,并在比较文学的视野中对中西诗学进行了深入、系统的比较,对诗歌中的许多重要艺术现象进行了阐释,为中国新诗的发展提供了有价值的意见.另外,《诗论》严密的逻辑结构和思维的超越意识也是非常突出的,具有了现代批评的特征.从这些角度来衡量,《诗论》在中国现代诗歌批评史上的开创意义是不应被低估和漠视的.  相似文献   
9.
作为拉丁美洲地区较具代表性的国家,秘鲁自独立以来在政治发展道路上体现出一系列鲜明的特色.独立至今近两个世纪中,秘鲁社会动荡,频频遭受着独裁统治、军事政变、饥荒贫困等各种不幸事件,国家的现代化道路步履维艰.秘鲁国内政治中独特的社会文化传统、军政府频繁上台、文官政府的软弱性、印第安人问题、激进政治思潮问题、对外政策严重失误等特点,为发展中国家选择政治道路提供了深刻的启示.  相似文献   
10.
论京派小说家的文化心理结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
正统的传统文化的教育使京派小说家在心灵深处与传统文化产生了浓烈的依恋情感 ;中国文化的内倾性格导致了京派小说家中庸、和谐、节制的文化心态 ,形成了“入世”和“出世”既对立又统一的文化性格  相似文献   
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