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1.
王怀钦  丁丽霞 《职业》2016,(11):117-118
在工程类专业的实训教学中,无论是教师示范讲解还是组织学生演练都是一个非常繁杂的过程,在特殊情况下,还存在一定的危险和风险.本文提出了把说唱艺术中的"双簧"艺术表演形式应用到实训教学中的模式构想、实施要求,同时介绍了实施案例和取得的实施效果.  相似文献   
2.
近些年琅琅的读书声在技校渐渐销声匿迹了,部分老师、学生都认为朗读是小学课堂教学的一种较重要的学习方式,进入技校就不需要再进行朗读训练了.其实,这是一种错误的认识.朗读是语文教学中的一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一.古人云:"读书百遍,其义自见".  相似文献   
3.
浅谈技工学校应用文的教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,技工学校的语文教学越来越重视实用性强的应用文教学,语文教学大纲把应用文列为教学的重点单元.技校学生写好应用文,已是当今时代的要求.如何上好应用文课,培养学生学习应用文的兴趣,成为技校语文老师迫切要解决的问题.由于应用文自身具有的程式化特点,显得呆板抽象、枯燥无味,以至出现了教师不愿意教、学生没有兴趣学的现象.如何改变应用文教学中的尴尬局面,让学生愿意学、感到有必要学,使应用文教学"活"起来呢?笔者在技校多年的语文教学中,摸索出一套应用文教学的方法.笔者认为,要上好应用文课,提高教学效果,应用文写作训练的方法应灵活多变,应从以下几方面入手.  相似文献   
4.
关于中医药传统知识的保护,现行知识产权制度、非物质文化遗产保护体系以及保护生物多样性制度等难以起到显著作用,尤其是专利制度不仅无法保护处于“公有领域”的中医药传统知识,相反已然成为生物海盗行为的工具。中医传统知识保护的困境决定了中医药传统知识想要获得全面保护,必须采取积极性保护模式。建立中医药传统知识专门保护制度,确认中医药传统知识持有人的相关“财产权”,划定与现行知识产权保护体系的权利边界,可以有效实现中医药传统知识持有人和利用人之间的利益平衡,协调国内与国外专利授权的冲突,使中医药传统知识的法律保护能真正得到落实。  相似文献   
5.
丁丽霞 《经营管理者》2013,(22):157-157
作为项目管理的重要组成部分之一,人力资源管理在以人才为核心的二十一世纪信息化经济时代显得更是尤为重要。如何组建、维持一支高水平、高效率、高素质的人才队伍是决定项目管理工作成败的关键因素。本文将针对目前项目管理中人力资源的管理与优化展开讨论,分析项目管理过程当中的人力资源构成与配置,从几个角度阐述项目管理中人力资源管理的对策和建议。  相似文献   
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