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1.
植物根系对同一种盐类的阴离子和阳离子的选择吸收实验是印证植物对离子选择吸收的实验之一。这个实验设计的主要原理是,利用植物根系对不同盐类的阴、阳离子吸收量的不同,而引起的培养溶液pH值变化来印证这一吸收特性。通常,我们是用酸度计或精密pH试纸,直接测定植物根系吸收前后溶液pH值的变化,此法能较准确地测定出溶液pH值变化情况,原来,有人为了增加教学的直观性,采用了直接在盐类试验溶液中加入酸碱指示剂的方法,获得了能直接观察到pH值变化时的颜色反应,但实验时间较长,课堂教学不很方便。为了改进这些不足,我们在培养液中,除了加入酸碱指示剂外,还加入了琼脂,制成半固化培养基,即琼脂—盐类—酸碱指示剂混合培养基。实验后,获得了原位显色的好效果。现将实验方法介绍如下。  相似文献   
2.
卅烷醇是一种新型的植物生长调节物质.对植物的形态建成有显著促进作用.本文用水稻、小麦为材料,以卅醇烷浸种,发现卅醇烷对水稻、小麦种子萌发以及幼苗根的生长均有促进作用.另外,对卅醇烷作用于植物根系,促进植物幼苗生长的原因作了探讨.  相似文献   
3.
我校生物系创办于1985年,发展至今已有十多个年头。她是江西省两个生物师范专业的专科培养基地之一,这些年为培养本省本地区的中学生物师资作出了较大贡献。由于近些年国家经济建设和教育改革形势的发展,使得生物教育专业课程结构受到很大冲击,亟需改革调整。在近年改革调整的实践中,我们的指导思想,一是由于生物高考的中断,原有的高考“指挥棒”消失,迫使生物教育专业课程结构思变,要抛弃一些纯理论拔高的课程,增加实用性较强的应用生物课程。二是由于我国及至本地区教育改革的发展,职业教育比重加大,广大农村急需大批具有实用…  相似文献   
4.
根据龙开河的具体流向情况 ,依据布点原则 ,在龙开河上设置三个监测断面。根据对这三个监测断面的水质监测结果分析 ,确定龙开河的主要水质污染物为氨氮、生化需氧量、高锰酸盐指数和挥发性酚 ,水体污染为有机污染。根据这一水质污染特征 ,对龙开河的水质污染状况及形成原因进行具体分析 ,并提出合理化建议。  相似文献   
5.
本文采用了直型生长试验法,用IAA和ABA行参比实验,直接观察了MET及MET同IAA混合对小麦胚芽鞘伸长生长的影响效应,结果表明,MET同ABA一样,对胚芽鞘有明显的抑制伸长的效应,且随着理波度的增加而增加,但MET的抑制效应似乎比ABA弱,IAA和MET有明显的桔抗作用。  相似文献   
6.
植物报是吸收水分和矿质元素的主要器官。根尖的根毛区是植物吸收水分最活跃的区域.而根吸收水分和矿质元素既是两个相对独立的过程,那么,根系吸收矿质无素最活跃的部位在哪里呢?卫生长区是吸收矿质元素最活跃的区域吗?据曹宗巽,吴湘王的《植物生理学》介绍有人曾用32P研究了5~7天的小麦初生根不分村部分的吸收问题,并用画线法确定生长区,用石蜡切片观察确定各区域解剖结构。发现,up的积累在根冠及分生区最多(图]),从而认为“由胚性细胞开始延长到细胞延长终止的区域(挪用划线法所确定的生长区)是吸收最活跃的区域”,2根…  相似文献   
7.
本试验采用聚丙烯酰胺凝胶电脉法和过氧化物酶活性的测定法(比色法),测定与分析不同浓度的pp_(333)对油菜种子的胚厂和油菜幼苗过氧化物酶同功酶的影响。结果表明:对照油菜种子的胚轴与pp_(333)处理油菜千轴的胚轴酶谱有明显的差暗,但它们均有自己的特征酶谱。它们的带幅从狭变宽,带色浅变深,带位迁移从慢变快,酶的含量由少文变多,带活进由弱变强,这是用药浓度相关联的。根据酶谱特征,结合播种后生长的幼苗形态,可以认为pp_(333)对油菜种子的胚轴、幼菌过氧化物同功酶是有影响。从而它可使种子萌发延缓,使幼茵表现为矮壮秧形态。  相似文献   
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