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党和国家各级领导权的承接问题 ,特别是最高领导层的交接班 ,一直是国际共产主义运动面对的一个重大理论和实践问题。十一届三中全会以后 ,以邓小平为代表的老一代领导人从党和国家的前途命运出发 ,高度重视解决这一问题 ,并在理论和实践上进行了卓有成效的探索。这为实现新老干部合作交替和顺利完成我党第二、三代领导集体的交接班做出了重大贡献。当前 ,深入、系统地研究邓小平接班人理论 ,对于我们理解和贯彻江泽民同志在全国党校工作会议上的讲话精神 ,搞好新一轮干部队伍的交替工作 ,进一步推动我国干部人事制度改革 ,都有着重要的指导… 相似文献
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侯舒和 《延安大学学报(社会科学版)》1991,(2)
温斯坦莱是英国17世纪中叶著名的空想社会主义者、掘地派运动的领袖和杰出的理论家。他的富有特色的改造社会的政治学说,被马克思称之为“最彻底的共和主义”,这其中不乏令人深思的卓越见解。特别使人击赏的是,在社会主义史上,温斯坦莱第一次站在早期无产阶级和广大劳动人民的立场上,提出和探讨了公有制社会如何选拔公职人员和如何防止他们蜕化变质的问题。即使在今天看来,温斯坦莱的这些非常有远见和具有战略意义的宝贵思想,仍然放射着真理的光芒,值得我们重视和研究。 相似文献
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侯舒和 《聊城大学学报(社会科学版)》1996,(3)
完成祖国统一大业,是中华民族的根本利益所在,是包括港澳台同胞在内的全中国人民的共同愿望,也是建设有中国特色社会主义的一项重要历史任务。中华人民共和国成立之后,中国共产党人和各界爱国人士为实现祖国统一进行了长期不懈的努力。十一届三中全会以后,中国共产党遵循实事求是的思想路线,提出按照“一个国家,两种制 相似文献
4.
侯舒和 《聊城大学学报(社会科学版)》1992,(1)
邓小平同志作为中国当代杰出的马克思主义者和卓越领导人,善于从中国国情实际出发,坚定地认为社会主义中国不能搬用资本主义国家的民主政治,并提出了一系列关于建设有中国特色社会主义政治的思想理论观点,为现阶段我国社会主义政治建设指明了方向。当前,认真学习和研究邓小平同志关于建设有中国特色社会主义政治的思想,对于我们进一步提高认识,准确把握有中国特色社会主义政治的基本要求,深入批判资产阶级自由化和民主社会主义思潮的“政治多元化”,有力地开展反对和平演变的政治斗争,维护社会主义制度和中国共产党的领导,都有着极为重要的现实意义。 相似文献
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邓小平在他的政治交代中对建立党的新一代中央领导集体问题作了系统的阐述 ,强调中国问题的关键在于建立一个好的中央领导集体。新的领导集体要取信于民 ,必须树立改革开放、反对腐败、安定团结和坚持社会主义不动摇的形象。邓小平从实际出发 ,对进入新班子成员的选拔标准、自身素质和新班子的内部关系等 ,都提出了具体要求和建议。实践证明 ,邓小平关于建立新的中央领导集体的理论是正确的 相似文献
7.
侯舒和 《聊城大学学报(社会科学版)》1992,(3)
选拔和培养接班人,搞好革命事业的交接班,一直是国际共产主义运动中的一个重大理论和实践问题,是社会主义国家执政党的一项重要战略任务。列宁和苏联共产党未能在实践中解决好社会主义事业接班人的问题,没有创建一套交接班的科学方法和完整 相似文献
8.
侯舒和 《聊城大学学报(社会科学版)》1991,(3)
杰腊德·温斯坦莱是十七世纪中叶英国资产阶级革命时期的著名思想家。他以“掘地派运动”的领袖和杰出理论家而闻名于世,同时他也是空想社会主义由早期跨入中期转折阶段的著名代表。温斯坦莱在他的极富特色的“最彻底的共和主义”①学说中,发表了许多令人深思的卓越见解,特别是他在社会主义史上第一次提出和初步探讨了公有 相似文献
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侯舒和 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(6)
温斯坦莱(约1609—1652)是英国著名的空想社会主义者、掘地派运动的领袖和杰出的理论家。在社会主义思想史上,他第一次从创建一个生产资料和生活资料共有、没有私有财产、没有剥削和压迫、高度民主和人人平等的自由共和国的需要出发,明确提出和初步回答了理想社会如何选拔公职人员和如何防止他们 相似文献
10.
侯舒和 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1999,44(3):46-49
邓小平“讲政治”思想,包括他的社会主义政治本质论:明确社会主义现代化建设是“中国最大的政治”,“到什么时候都得讲政治”,强调要从政治的角度认识和处理事关大局的问题,提出“讲政治”的一系列基本要求。这些思想是相互联系而构成的一个整体,其实质是把经济与政治统一起来,回答应当如何建设、巩固和发展社会主义的问题,探讨邓小平“讲政治”思想体系,具有重要的现实意义和深远的历史意义 相似文献