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1.
俞爱玲 《绍兴文理学院学报》2002,22(7):115-117
通过文凭对大学生学习影响的博弈解释 ,提出学校的文凭策略运用对学生的努力程度影响很大 ,可有效促使大学生努力学习 相似文献
2.
美国学校休闲体育计划及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
从美国学校休闲体育计划的目标与价值、管理机构、活动方式以及特点等方面作了介绍,以期对我国学校休闲体育计划的发展有所启示。 相似文献
3.
俞爱玲 《绍兴文理学院学报》2008,28(7):80-84
运用文献资料、访谈及专家咨询等研究方法,构建了制约浙江省全国百强县农村社区居民参与休闲体育的三大类因素,即内在心理性因素、人际关系性因素和结构性因素,并对不同类别农村社区居民受不同制约因素的影响水平进行了分析研究.研究结果:浙江省全国百强县农村社区居民参与休闲体育的制约因素按影响程度大小分别为结构性因素、内在心理性因素和因素,不同类别农村社区居民之间存在显著性或非常显著性差异. 相似文献
4.
奥林匹克运动与文化艺术的结合,是奥林匹克运动的一个突出特征.文化艺术是奥林匹克不可缺少的组成要素,奥林匹克运动的蓬勃发展又有力地推动了文化艺术的发展,其核心思想是促进人的全面发展. 相似文献
5.
俞爱玲 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):115-117
通过文凭对大学生学习影响的博弈解释,提出学校的文凭策略对运用对学生的努力程度的影响很大,可有效促使大学生努力学习。 相似文献
6.
俞爱玲 《绍兴文理学院学报》2012,(1)
从民俗文化的角度对绍兴民间传统体育的主要内容进行梳理与分析。结果发现,绍兴民间传统体育文化资源丰富多彩,休闲娱乐性突出,具有广泛的民众性。绍兴民间传统体育在活动内涵上表达了祈求生产丰收、生活富裕、平安等美好愿望;在活动表现形式上与戏曲、舞蹈有着密切联系;在活动场合上主要与庙会等宗教活动地点有关;在活动时间安排上一般按传统节庆以及跟季节气候有关的文化特点。 相似文献
7.
8.
女大学生体育锻炼动机调查 总被引:3,自引:0,他引:3
俞爱玲 《绍兴文理学院学报》2003,23(10):110-112,116
通过问卷调查,对女大学生参加体育锻炼的动机与特点进行分析与评价,为改革高校女生体育课程提供参考. 相似文献
9.
了解海南大学生健康教育开展状况与需求分析,为加强高校健康教育与促进大学生健康管理提供参考依据。方法:采用自制调查表了解大学生健康教育课程开展状况。结论:健康教育课程的开课率比较低,大学生获取健康知识主要靠自学;认为开设公共选修课是课程的最佳形式;课程内容主要集中在饮食与营养、社会健康、心理健康、急救技术与常见疾病预防等;对学校健康服务满意率比较低。对策与建议加强健康教育宣传,提高健康教育课程的开课率;构建适合大学生健康需求的课程体系,满足大学生对健康知识与技能的需求;创新高校健康服务模式,提高高校健康服务质量。 相似文献
10.
通过文献资料和社会调查方法,在对三亚市休闲体育产业发展的优劣势全面分析的基础上,提出了促进三亚市休闲体育产业快速发展的若干对策。 相似文献