新形式下关于高校课程改革的思考

高校扩招以来，人们经常提到的是高等教育水平的全面下降，学生和毕业生素质的普遍下降，人们都希望通过教学改革来改变以上的状况，迫切需要课程教学从导入阶段、实施阶段、教学内容、教学方法以及基础课程、专业课程与跨学科课程的协调发展等方面进行改革，以达到提高学生整体素质的目标。