化学吸附制冷循环的热力学分析

在分析基本吸附制冷循环的基础上,建立了基本吸附制冷循环热力过程中的各个热量的计算表达式.针对氯化钙氨吸附制冷实验系统的两种典型工况(制冷工况和空调工况),就解吸终了温度和吸附终了温度对制冷性能的影响进行了热力计算和分析,明确了空调工况下制冷系统性能更好的原因,并对计算结果从热力学理论角度进行了分析验证.     

喷雾式天然气水合物储气系统的实验研究

利用自行设计的喷雾式天然气水合物储气实验系统,研究了喷雾强化措施下的水合物制备所形成水合物的形态特征,考察在不同初始压力和初始温度条件下水合物形成过程的压力变化特性及其对水合物生成速率和生成量的影响,并且分析和比较了间歇进气与连续进气两种不同进气方式下水合物的生成特性.实验结果表明,初始压力越高、初始温度越低,反应生成水合物的速率越快,生成的量越多;在进气方式比较方面,连续式进气生成水合物的速率比间歇式进气要快,能耗要低,因而连续式进气比间歇式进气具有更好的速率和效率.     

浅析技工学校学生管理

随着我国经济社会的发展,国家对技能人才的需求越来越多,对其素质要求越来越高。而技工学校对学生的管理是否得法,是否符合学生身心发展的特点,将直接影响到技校的教育质量。当前,技工学校的学生管理工作面临着许多新情况、新问题。如何结合学生实际情况和学校特点,提出技校学生管理工作的具体任务,不断加强和改进技校学生管理工作,积极探索新形势下技工学校学生管理工作的新途径,是摆在我们技工教育工作者面前的一个值得探讨和亟待解决的新课题。一、技工院校学生管理的现状1.学生素质相对不高,学习兴趣淡薄,行为习惯差现时期技工学校招生难,录取的学生分数低,学生基础差、底子薄,有的是上不了普高才上了技校。因此,这些学生文化基础薄弱,学习自觉性不够,     

对煤炭行业人力资源管理对策的思考

本文结合煤炭行业实际情况,从问题入手,对煤炭行业人力资源管理现状进行深入分析,结合现代企业制度对人力资源管理的要求,提出了适合煤炭行业自身特点的人力资源管理应采取的对策。     

如何做好技工院校的班主任

技校学生思维活跃、自制力差、学习乏味,在学校时常上课睡觉、迟到早退、打架斗殴、谈恋爱等.作为技校班主任,应该用什么方法管理好这些调皮的孩子?     

对职业学校班主任工作思考

在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,以造就大批合格的中等专业技术人才.这些年来,中等职业学校招生态势每况愈下,进入职校的新生整体素质普遍下降,厌学情况十分严重.中职学校的学生难管似乎是大家的共识,针对中职生大多文化基础薄弱、小毛病不少、问题学生居多的特点,作为职校学生的班主任,要事无巨细,面面俱到,如何能够管理好这一特殊群体呢,笔者就此问题谈一下自己的几点思考.     

浅析技工学校的英语教学

英语在技工学校中是一门基础课.长期以来,技工学校的英语教学受普教模式的影响,只注意语法和词法教学,忽略了技工学校"实用为主、够用为度、应用为目的"的教学目标.     

二氧化碳气体水合物生成特性的实验研究

在小型高压水合物反应装置上研究了二氧化碳水合物的生成特性.实验结果表明,静态系统下,二氧化碳气体在纯水体系中的生成速率非常缓慢,只在气-液界面处有一薄层浆状水合物生成.通过添加适当的表面活性剂可以有效改善气-水体系的传质阻力,增加气-水接触面,显著提高水合物的生成速率.     

吸附制冷系统中吸附床的传热传质分析及结构设计

对化学吸附制冷系统中吸附剂颗粒之间以及整个吸附床的传热传质特性进行了分析，并总结了目前国内外强化吸附床传热传质性能的主要措施和方法．分析比较了两种用于化学吸附制冷的典型吸附床结构，在此基础上设计了一种新型的吸附床．     

氯化钙-氨吸附式制冷的实验研究

介绍了以氯化钙一氨为工质对的吸附式两床循环制冷装置，并在此实验装置上进行了实验研究，得出了以氯化钙一氨为工质对的连续循环制冷系统的制冷量、性能系数COP随时间的变化关系．结果表明，此装置的制冷效果优于设计指标，设计的壳管式吸附器具有实用性．