新媒体环境下高校辅导员职业压力测评研究

基于个体—环境匹配理论,对福州市12所高校的辅导员进行问卷调查,构建Probit二元概率模型,分析新媒体环境与辅导员职业压力之间的关系;探究新媒体下辅导员工作难度与负荷、新媒体技术压力、新媒体负面效应、知识危机、个体因素等变量对辅导员职业压力的边际效应和影响机理.通过测评新媒体环境下高校辅导员职业压力的状况,为缓解辅导员压力提出具体对策建议.     

生态旅游与川西地区可持续发展

本文在论证川西地区开展生态旅游可行性的基础上，阐明生态旅游对川西地区可持续发展的重要意义，提出川西地区开展生态旅游的具体措施。     

职业化趋势下构建高等学校辅导员职业标准

为顺应高等学校辅导员的职业化发展趋势,构建辅导员职业标准对提高高等学校辅导员队伍的整体素质,促进辅导员职业化建设和有效考核辅导员工作绩效都是非常必要的.目前,高等学校辅导员职业角色存在非职业化、非专业性的实际状态以及走职业化之路的职业发展趋势,可参照新职业开发的职业定义、基本方法和主要步骤,从角色定位、资格标准、行为标准、职业等级、职业评价等方面对高等学校辅导员职业标准进行系统的构建.     

市场视野中的硕士研究生就业竞争力缺失及对策研究

近几年硕士研究生就业难的问题日渐凸显,主要的原因是硕士研究生就业竞争力存在缺陷,不能满足用人单位的要求,因此系统地分析硕士研究生就业竞争力的缺失,并有针对性地提出提升对策,才能有效地帮助硕士研究生就业,从根本上解决问题。     

试论毛泽东、邓小平和江泽民的青年教育观

毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家的主要领导人,从他们所处的历史时代出发,提出了不同历史时期和阶段的青年教育观,为推进我国的青年教育事业做出了巨大贡献.     

政府行为与遗产地保护

我国遗产地旅游开发的实践结果表明,遗产地的真实性和完整性都在不同程度上受到破坏。由于我国国情决定了现阶段遗产地的开发和保护不可能完全由政府独立承担,因此,在一定时期内,企业资本介入遗产地开发不可避免。遗产地开发和保护将是政府行为和企业行为相互作用的结果,本文主要探讨政府行为对遗产地保护的重要性。     

互联网条件下的党校创新与思考

在以信息技术为核心的互联网迅猛发展的今天 ,人类置于浩如烟海而不断更新的信息环境之中。全方位、多层次、多渠道的社会信息流 ,持续不断地渗入到高校教育的各个环节 ,它使传统的高校党校培训面临极大的挑战。因此 ,深入研究高校党校教育进网络的方式方法 ,以信息化带动党校教育现代化 ,既是高校党校教育提高时效性、扩大覆盖面、增强影响力的有效途径 ,也是高校党校工作保持生机和活力的重要课题。为拓展党校教育阵地 ,我们对互联网条件下的党校教学进行了积极的探索 ,并取得了初步的成效。一、以校园网站为立足点 ,开辟了党校教育新渠道…     

成都城市居民乡村旅游目的地选择行为特征的考究

随着乡村旅游的蓬勃发展,旅游目的地开发建设同质化现象严重,传统的乡村文化正在丧失,特色和个性未能充分展现,这些问题影响到我国乡村旅游的可持续发展.通过对成都市居民进行问卷抽样调查和实地访谈,不仅能了解城市居民出游预期、目的地选择行为特征、出游行为和感知评价等方面的实际需求,同时还为乡村旅游目的地的开发建设提供切实可行的指导和建议.