课堂讨论式教学法在就业指导课程中的应用

目前,国家教育部已将就业指导课程做为必修课纳入到高校日常教学中,寻找符合教学性质且行之有效的教学方法是当务之急。本文提出了运用课堂讨论法进行就业指导教学,并从课堂讨论法的内涵、必要性、实施方法等方面做了具体阐述。     

高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策

我国高等教育已进入大众化阶段,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,而盲目就业又导致部分毕业生陷入了毕业即失业的尴尬局面,对大学生进行职业生涯规划教育已刻不容缓。我国高校大学生职业生涯规划教育存在对职业生涯规划教育重视不够,职业生涯规划教育功能窄化,职业生涯规划教育师资匮乏、教育教学方法单一等问题,完善大学生职业生涯规划教育应采取如下对策:推广普及职业生涯规划教育理念;建立专门的职业生涯规划教育服务机构;建设高素质、专业化的职业生涯规划教育指导队伍;构建全程化职业生涯规划教育体系。     

应用技术型大学创业教育面临的障碍及其对策探析

20世纪末至今,欧美国家的创业教育在大学教育组成部分中扮演重要角色,但创业教育在国内高校仍面临起步晚,缺少经验的局面。特别是对近几年来从地方本科院校转型而来的众多应用技术型大学来说,创业教育普遍面临认识、定位不明确、课程设置不完善、师资力量薄弱、氛围、平台缺位等一系列问题。文章从以上几方面入手,探求在应用技术型大学创业教育发展的路径,提出如转变理念、开发课程、补充师资等相应的解决办法,探讨如何使应用技术型大学创业教育能够适应当下经济转型发展及高校自身转型发展的需要,促进高校大学生创业、就业,助推区域经济发展。