政治课课堂应以问题为中心——浅谈高中政治课课堂问题的设计

在新课程改革中,笔者认为政治课堂应以问题为中心来进行设计。设计问题可以激发学生的学习兴趣,培养学生的探究思维能力,解决问题的能力以及创造能力。在教学实践中,笔者有过一些体验和做法。     

衡水延安精神研究会成立

2014年8月14日,在中国延安精神研究会直接指导下筹建的衡水延安精神研究会,在河北省武强县成立。中国延安精神研究会常务副会长兼秘书长苏希胜、中国延安精神研究会副秘书长耿文喜出席了揭牌仪式并讲话。他们对衡水延安精神研究会的成立表示热烈祝贺并对研究会今后的工作提出了要求和期望——＂要把继承和发扬延安精神与党的群众路线教育实践活动结合起来,下功夫、求创新、见实效,发扬艰苦创业、实干兴业的优良作风,不断为中华民族的进步和促进衡水市经济社会又好又快发展注入强大精神动力。＂     

试论英汉语中的一种变称现象

称呼是社会语言学研究的重要课题之一。本文所涉及的是英汉语中一种特殊的称呼现象——蔑称用作爱称。文章指出蔑称用作爱称是属于一种反语的修辞手法,且从语义、文体、语用和社会文化四个方面对其特征进行了分析和总结。     

岁月割不断的鱼水深情

在烽火连天的抗日战争时期，英勇、正直、善良的武强县百姓，冒着生命危险，掩护了许许多多的共产党员、八路军及其子女，为祖国的解放、民族的独立作出了不平凡的业绩。新中国成立几十年来，许多被武强人民“救助”过的人士怀着感恩的心情，前来看望当年的房东或堡垒户，演绎出一个个鱼水情深的故事。     

广告用语的预设和隐含

由于广告本身的特点,决定了广告用语必须短小精练并要达到宣传目的,而预设和隐含就是广告用语中常用的两种方法。作者通过对一些有代表性的广告词的语用预设和语义预设分析以及隐含手法分析,说明运用预设和隐含不仅能扩大广告信息量,弥补短小篇幅带来的不足,而且还能吸引广告对象做出自我分析推断,避免因明示或直接断言可能招致的风险。     

幼儿园素质教育综合课程的实践与研究

在幼儿园进行生活课程、环境课程、学科课程相结合的素质教育综合课程的实践与研究 ,目的是通过以构建和实施新课程体系为突破口 ,把素质教育的要求、任务和内容 ,内化为幼儿的知识和能力 ,有效地促进每个幼儿的身心素质得到健康和谐的发展。     

“巧妙”广告推销语言的语义、社会心理等分析

本文根据大量实例,对一些看似并未违反广告真实性基本原则的广告推销语言的“巧妙"性从语义、社会心理和视听效果方面进行分析。作者认为,这类误导消费者的广告推销语言的“巧妙”之处主要表现有四种方式:使用模糊词;使用不同论域;使用言语暗示心理;使用视听错觉。文章还指出:这类语言的巧妙之处在于它们既能帮助广告推销商误导消费者,又可让他们逃避相关法律的追究。