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水族始祖共工六千三百年以前降生在与炎帝神农故里会同紧邻的洪江(今湖南怀化洪江市),颛项和帝喾高辛时期曾任“水正”.他的子裔及其部族均以治水和水田稻作为业,其势力由南向北迅速发展到了以洞庭为中心的荆楚江淮地区,形成了一个“乘天势以隘制天下”即可与帝喾高辛抗衡的部族集团.公元前4371年(庚午)共工与高辛争帝失败后,其子裔和部族集团,从荆楚江淮的北部地区,撤退到了常德和湘西武陵地区,并在澧县城头山等处建设了宏伟的都城和巩固的根据地.因“以水纪,故为水师而水名”,水族的族称亦自此而来. 相似文献
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《诗经》是我国最早的一部诗歌总集.历代注家大多认为她是西周初年至春秋中叶,约500年间的作品.但也有不少学者,如汉代的《毛诗》学派,宋代的欧阳修(《诗本义》)、苏辙(《诗经集传》、吕祖谦(《吕氏家塾读诗记》)、朱熹(《代诗集传》),清代的马瑞辰(《毛诗传笺通释》)、陈奂(《诗毛氏传疏》)、姚际恒(《诗经通论·商颂》)、方玉润(《诗经原始 》)、吴闿生(《诗义会通》)、王夫之以及当今的杨公骥、李松如、刘毓庆(《商诗非宋人作考》)、陈子展(《诗经直解》)、张启成(《论商颂为商诗》)、梅显懋(《商颂作年之我见》)、常教(《商颂作予殷商述考》)、黄挺(《诗·商颂作年作者的再探讨》)、赵明(《殷商旧歌商颂论述》)、程俊英(《诗经详注》)等人认为:《诗经》绝不全是西周至春秋中叶的作品,其中也有殷商时代的东西,如《商颂》便是.近年张松如先生著《商颂研究》(1995年6月南开大学出版社出版),该书全面系统地对《商颂》进行了绎释和考证.张松如先生指出:“所谓商颂,就是殷商的颂歌.”是“殷商奴隶主贵族祭祖其先公先王时所歌唱的.其制作年代不可译考,或非出于一时,盖当殷商晚期,在武丁之子若孙从祖庚祖甲到康了武乙及其以后,直到帝辛朝.” 相似文献
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我国面部新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙、陕西、山西、四川、重庆、云南、西藏、贵州、广西，即北纬２３－４０度，东经７５－１０５度，以“昆仑”为中心的广大地区，在二亿三千万年以前，多是浩瀚的海洋和湖泊。西南的贵州、云南和西藏为太平洋和印度洋的交汇处；西北的陕西、甘肃、青海和新疆，则是古地中海的一部分。大约从一亿九千万年前的三迭纪晚期开始，由于秦岭地槽的上升，而使这里的广大地区，形成了南北盆地和内陆湖泊，四川则成了一个内陆湖泊──巴蜀湖①（苏茂德《＜山海经＞与中华文化·论＜山海经＞的历史背景》）。以后又… 相似文献
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语言使用过程的实质是语言模因在动态的交际过程中相互竞争、相互选择、相互顺应的过程,这个过程的结果是积淀于人们大脑之中的语言模因之间的互动而形成程式性模因.简单地回顾国内以模因论为视角对语用学的研究情况,然后以国内外模因论研究成果为依据,分析模因论中模因与模因之间的对话以及对话的结果所形成的程式性模因,最后从礼貌语言的程式性模因论证语言使用中的程式性模因. 相似文献
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陈南华 《福建论坛(人文社会科学版)》2005,73(10):122-125
现代社会除了市场(企业)与政府之外,还存在着一个庞大的非营利组织。通过分析非营利组织或者说非营利组织存在的理论根据、漏洞及完善,从而为继续寻找非营利组织存在的理论根据做了探索性的研究。 相似文献
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为适应社会主义市场经济要求，建立健全社会主义金融市场，探索金融改革路子，促进地方经济建设，根据我州金融发展滞后，建设资金严重不足的现状，借鉴外地经验。大力发展地方金融业不仅成为必要而且成为可能。因此，笔者于五月上旬就海口、广东、深圳发展银行的组建、发展、管理模式等情况做了较深入考察，以探求我州兴办发展银行的路子。一、考察基本情况及主要收获（一）基本情况。从5月1日至5月11日，笔者一行四人奔赴海口、广州、深圳，走访考察了海南省财政厅中企处、海南省人民银行、南华金融公司（属深圳发展银行在海南的分公司）… 相似文献
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<正> 恽代英是考茨基《爱尔福特纲领解说》一书最早的中文版译者,书名为《阶级争斗》,1921年1月由新青年社作为新青年丛书第八种在上海出版。这本书是考茨基对1891年10月德国社会民主党在爱尔福特代表大会上所通过的爱尔福特纲领的理论部分(导言)所作的解说。在书中,考茨基虽然回避了无产阶级专政问题,但却大体上依据马克思主义的观点对资本主义社会的各种矛盾作了比较深刻的分析,论证了社会主义制度取代资本主义制度的历史必然性,也对未来的社会主义社会和共产主义社会作了简明扼要的描绘。恽代英是怎样翻译这本书的呢?1920年1月,武汉的几所大学邀请胡适去作学术讲演,胡因要在北京作杜威讲学的翻译,就推荐陈独秀代他“去武汉一行”(《胡适的自传》第九章)。在武汉讲学期间,“陈独秀曾请恽代英长谈一次”,“陈独秀不久即离武昌赴沪,并交邮寄来 相似文献
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在水动试点专业数年来的教学改革实践的基础上,指出了提高教育技术手段现代化水平在高校教学改革中的必要性,提出了实施教学技术和手段的现代化教学所必备的环境及具体实施办法,解决了如何使学生在有限教学时数内获取大量信息这一难题.实践结果表明,提高教育技术手段现代化可以增大课堂容量、提高教学效果、便于自学、增强教学的直观性和实践性,有利于培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力、动手能力及创造能力. 相似文献
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采用问卷调查方式,旨在通过对地方性工科院校大学英语词汇教学的现状分析,探究在大学英语课堂教学中如何开展有效词汇教学,从而更好地培养学生词汇学习能力. 相似文献