普通高校关工委工作创新

做好高校关心下一代工作面临着国际、国内形势和高校自身改革的挑战,同时也迎来了中央重视和高校快速发展的机遇。与其他基层关工委工作相比,高校关工委工作对象的文化层次高,内容专一性强,需要不断地进行拓展与创新。从依靠关工委老同志的单兵作战到由老同志组成团队进行相互协作的组织创新,从老同志向青年一代的单向灌输到老少之间双向互动的方式创新,从单一思想教育到关注全人发展的内容创新,是高校关工委工作创新的必有之路。     

社会学视角下大学生党员内在动力探析

大学生党员是中国共产党队伍中特殊而重要的一个群体.代表着一种社会角色,是高等学校校园主流文化的践行者.但在社会转型的新形势下,受社会反文化、高等学校基层党组织建设存在问题等因素的影响也呈现出内在动力不足的表现.高等学校学生党建工作者要积极通过提高党员内在凝聚力、增强学生党员社会互动、塑造基层学生党组织形象,以引导学生党员将组织目标和个人目标有机结合,发挥党员先锋模范带头作用.     

高校毕业生专业结构性失业对策研究

结构性就业矛盾是当前我国高校毕业生就业中的核心问题。专业结构性失业是指因专业供需在结构比例上的失衡而导致的失业,其已成为理论界和实践界关注的焦点。应以招生批次、志愿填报方式以及培养过程的改革与完善为着力点,发挥计划与市场的不同功能,促进个人兴趣导向与社会评价导向的有机结合。提出通过纵向调控不同专业学科层次所培养人才的质量结构,横向调控不同专业学科内涵所培养人才的数量结构,实现高校培养人才的结构、数量与社会需求人才的结构、数量互动平衡,解决专业结构性失业问题。     

职业生涯高原的形成分析及应对策略

个人职业生涯的发展,是自身与组织相互作用的结果,两者之间关系的和谐状态决定着个人职业生涯高原的形成。职业生涯高原,是个人基于组织与自身的客观现状,在主观判断是否构成职业发展限制的基础上,再依据组织对其能力等的评价,进行知觉测量的结果。从职业生涯高原的形成机制出发,组织与个人各自主观视角的正确评价和客观视角的减少限制,是共同应对职业生涯高原的策略所在。     

实施人才工程培养优秀教学科研人才

根据我院实施人才工程的多年实践 ,本文提出要从讲政治的高度 ,培养更多的教学、科研优秀人才的建议。     

班级到团队——高校学生事务管理组织创新

社会信息化的快速发展、高校学分制的教育改革和学生个性化的成长需求,对班级的教育、管理和服务功能提出了全新挑战。从识别学生身份的标签——行政班级到区分学生发展的归属——学生团队的学生组织形态的发展与重构,是高校学生事务管理组织创新的必由之路。加强高校学生团队的建设与发展,可合理运用团队特征的把握、团队激励的引导、团队风险的防范、团队冲突的管理和团队交流的调适等方法与策略。     

大学生党员作用发挥的动力机制探析

大学生党员作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体,是我党新生力量的重要来源,发挥大学生党员先锋模范作用是高校党建工作的重要组成部分。大学生党员先锋模范作用发挥的实然状态与应然状态之间的矛盾是大学生党员发挥先锋模范作用的根本动力。社会、高校、大学生党员对其作用发挥的应然性,决定着大学生党员发挥先锋模范作用的动力方向、结构和大小。构建大学生党员作用发挥的动力机制,可从进一步满足大学生党员的正当利益诉求、保障大学生党员的主体地位、唤醒大学生党员的党员意识三个方面,以提高动力强度、完善动力结构、把握动力方向。     

浅谈创业人才的培养

本文通过对创业人才的科学界定,提出了作为创业人才所必须具备的文化知识素质、能力素质、心理素质的基本要求,论述了创业人才培养的现实意义,探讨了创业人才培养的方法、途径。     

在低年级大学生中发展党员工作初探

在低年级大学生中培养、发展党员是高校党建的基础性工作,做好该项工作既是实现“低年级有党员,高年级有党支部”工作目标的保证,又能促进优良班风、学风的形成,也有利于青年大学生的健康成长。