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围绕我国新型工业化对技能人才的要求,加大技工院校教学改革力度,重庆市工业技师学院根据自身特点进行理实一体化教学模式改革。一体化教学是从开发制定一体化课程教学标准,组织开发一体化课程教材,探索建设一体化课程教学场地,加强建设一体化课程师资队伍等多方面进行创新改革,进一步提高学校教师队伍素质,激发学生的学习兴趣,培养新型工业化所需的人才。  相似文献   
2.
邓小平理论不仅是20世纪社会主义的重大收获,更是马克思主义与中国的伟大实践相结合的产物,是社会主义走向21世纪的光辉起点。本文结合党的14大、15大报告,从邓小平理论形成和发展的历史条件,建设中国特色社会主义理论的客观基础,建设中国特色社会主义理论的根本源泉等方面阐述了建设有中国特色的社会主义是当代的马克思主义。我国改革开放、社会主义的伟大实践及我国现代化建设成就证明建设有中国特色社会主义理论是当代的马克思主义,是马克思主义与当代中国实际相结合的最新成果。  相似文献   
3.
以人的全面发展为目标促进大学生综合素质的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生综合素质的提高对实现人的全面发展至关重要,据此阐释了实现人的全面是共产主义社会的本质要求,论述了提高大学生综合素质的主要内容和途径。  相似文献   
4.
市场经济绝不等于“搞钱”经济。那种认为市场经济就是“搞钱”经济的片面观点和行为 ,特别是由此诱发的市场经济条件下可以非法“捞钱”的言行 ,都是错误的。其产生的原因是多方面的 ,且危害很大。必须采取积极对策 ,方能有效地、逐步地予以消除  相似文献   
5.
大学生综合素质的提高对实现人的全面发展至关重要,据此阐释了实现人的全面是共产主义社会的本质要求,论述了提高大学生综合素质的主要内容和途径.  相似文献   
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大学生综合素质的提高对实现人的全面发展至关重要,据此阐释了实现人的全面是共产主义社会的本质要求,论述了提高大学生综合素质的主要内容和途径。  相似文献   
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