从《帕洛马尔先生》看卡尔维诺的认识论反思

《帕洛马尔先生》是卡尔维诺的终笔之作,他通过主人公帕洛马尔总结了自己认识世界的三个阶段:第一阶段从自我出发,把某种固定模式强加给外部世界;第二阶段从事物出发,放弃模式,试图还原世界的本来面目;第三阶段发现前两种认识方式都无法呈现真实的世界,于是接受世界本身的混乱无序。这三个阶段体现了卡尔维诺对主体认识可能性的反思,其中主体与认识对象之间关系的演变过程及其在作家创作中的投射是理解其作品的钥匙。     

《不存在的骑士》中人的“存在”号性

学界普遍认为卡尔维诺的小说《不存在的骑士》讨论了人的“本质”与“存在”的关系，但对于卡尔维诺所说的“存在”究竟是什么论述很有限。若从“存在”的具体所指入手分析小说，可以发现这部小说揭示了“存在”的一个具体层面——性，即人首先是作为充满原始性冲动的存在，在此基础上才能规定自己，选择自己的本质。     

遮蔽与解蔽:法国小说的物转向

20世纪的法国小说形成了以物为导向的新趋势,其实质是反对将人/物关系置于主客对立的认知模式中,破除人对物性的遮蔽,寻求人描述物的正确方式,以此呈现物的本来面目。在上述目标的指引下,作家们以各自不同的方式重新书写事物,建构人/物关系,从而使19世纪之前的小说传统被解域,新的小说形态和内涵得以形成。     

卡夫卡小说中的“主体死亡”之内涵

卡夫卡小说的一个重要主题是“主体之死”,而主人公死亡的原因来自他们与外部世界之间无法调和的紧张关系,因此理解外部世界的寓意是理解主体死亡的钥匙。从卡夫卡的个人经历和20世纪西方社会文化语境出发,小说中外部世界的寓意可以理解为以下几层：一,日常琐事构成生活世界;二,他人话语构成的规则世界;三,失去逻辑的混乱世界。本文旨在通过挖掘对主人公造成困惑的外部世界的寓意,分析卡夫卡小说主体死亡的多重内涵。     

CaCu_3Ti_4O_(12)的制备及击穿电压研究

用固相反应法制备了CaCu_3Ti_4O_(12)样品,对其介电常数、电容、电阻及击穿电压特性进行了系统研究.结果表明:预烧温度950℃和1 050℃烧结样品具有较高的转变温度(110～150K)和较高的介电常数(104);样品保温时间为6 h时,电容值达到最大为59.2 nF,电阻值最小为0.065 MΩ;在5～20 MPa压力范围,样品的电容值与压力关系呈线性关系.在不同条件下制备的CaCu_3Ti_4O_(12),其直流电压与电流关系大致相同且击穿电压非常高.在同一电压下,电流与试样的厚度成反比.由此推断,CaCu_3Ti_4O_(12)的直流电压与电流的关系,可能与材料的本身结构有关.     

从西方文学观念的演变过程看西方的希腊神话研究

关于希腊神话研究状况的总结,前人已有许多专著,但基本上都着力于各家各派观点的横向评介,而忽视了一些观点之间存在着密切联系,虽各自说法不同,但他们立论的基点和依据的内在逻辑却是一致的。这样,许多的理论派别就可以归纳为不多的几类。以西方人对文学本质的追索过程为钥匙,以此过程中重要的三次转折为关键,把西方人对希腊神话的研究状况分为以世界为中心———本体论、以人为中心———认识论、以文本为中心———形式主义三个层面,可以凸现西方人研究希腊神话遵循的内在逻辑及未来的研究方向。     

从《寒冬夜行人》看后现代语境下的戏仿之作

戏仿作为一种文学表现方式,其精神实质经历了3个阶段的演变。卡尔维诺的《寒冬夜行人》成功地利用了戏仿在后现代语境下的精神实质,通过对象置换、结尾缺失的具体策略完成了对传统侦探小说文本结构的瓦解,以此为文学活动中各个因素的平等对话、交互作用提供了场所,体现了无中心和互文性的观念。     

论新媒体环境下报社如何加强精神文明建设

伴随着经济、科技的飞速发展,信息传媒市场竞争日益激烈,而新媒体技术就是市场竞争的产物,新媒体是依靠新的技术支撑下出现的新媒体形态,比如数字报纸、网络、数字电视等。笔者作为报社工作者,认为报纸作为传统媒体之一,在当前新媒体环境的冲击下,想要稳定中求发展,必须在坚持党的领导的前提下,大力加强精神文明建设,将传统的优秀部分传承下来,以保障社会主义现代化建设的道路。本文通过阐述新媒体下报社加强精神文明建设的重要性、现状进行分析,探讨有效开展精神文明建设工作的办法。     

英语课堂听力焦虑的成因及其与四级听力成绩的关系

作为语言学习者心理因素之一的焦虑感对外语学习效果有着重要的影响.采用"大学英语听力课堂焦虑状况问卷" 调查大学英语学生听力课堂的心理焦虑程度,分析造成听力焦虑的原因;并以调查数据为基础,探讨听力焦虑与四级听力成绩之间的关系.研究结果发现焦虑情绪在英语听力课堂普遍存在,英语课堂的听力焦虑对四级听力成绩产生负面影响.针对听力焦虑的成因,阐述缓解听力教学中学生焦虑心理的策略,从而获得改善听力教学的启示.