深化实验教学改革培养高等农业院校创新人才

实验教学是高等院校教学中的重要环节，对大学生创新意识、实践能力和科学素质的培养起着重要的作用，本文阐述了高等农业院校实验教学中存在的对实验教学重视不够、实验教学体系的运行模式存在弊端、实验嗷学形式单一，教学手段落后、实验技术力量有待加强等问题，提出了更新观念，转变对实验教学的认识；优化整合实验项目，推进实验教学内容的改革；改革实验教学方法和手段，提高实验教学效果；加强实验室的条件建设；创新实验教学队伍管理机制；高起点建设实验教学中心等解决相关问题的措施。     

用现代教育技术提升教学质量的实践探讨

从现代教育技术管理、教师培训、教学环境建设、教学课件开发制作等方面 ,阐述了应用现代教育技术提升教学质量的具体措施和方法     

农业院校实践教学质量监控体系的探索

实践教学是高等学校教学中的重要环节,对大学生创新意识、实践能力和科学素质的培养起着重要的作用,目前高等学校实践教学质量监控存在管理与评价体制不完善、监控力度不够、质量监控缺乏系统性等问题,提出了制定本科实践教学质量评估标准,建立实践教学质量常规检查制度,成立实践教学督导组织,建立学生信息反馈机制,改善实践教学条件,提高人才培养质量等完善实践教学质量监控体系的措施。     

保证本科毕业论文（设计）质量的探索与思考

毕业论文(设计)在本科教学体系中占有十分重要的位置,是本科生培养计划中的一个重要环节,也是衡量学校教学质量的重要指标.作者从毕业论文(设计)工作的特点出发,阐述了毕业论文(设计)工作中存在论文选题不当、学生写作基本功不扎实和毕业论文(设计)不够规范等问题,分析了这些问题存在的原因,总结了沈阳农业大学为提高本科毕业论文(设计)质量采取的对策,加强毕业论文(设计)的全程管理,加大对毕业论文(设计)选题的指导力度,建立有效的奖罚机制,建立健全毕业论文(设计)管理规章制度,深化人才培养模式,融毕业论文(设计)于人才培养全过程.     

农业院校多媒体教学深层次发展的思考

根据农业院校多媒体教学的特点和存在的问题,作者论述了要解决多媒体教学发展的误区:必须加强教师的现代教育技术 基本理论知识和教学设计理论与方法的培训工作。     

高等农林院校实习教学存在问题及其解决方案

实习教学是实践教学体系中的一个重要环节，通过实习教学不仅可以使学生将理论知识与生产实际相结合，更好地掌握专业技能，培养学生的创新意识和团队精神。因此，实习教学是高等学校实施素质教育的有效途径。高等农林院校实习教学中存在的实习教学依附于理论教学、实习教学的开课情况简单化现象，缺乏科学、合理的实习教学质量监控体系，缺乏规范、合理的考核方法等问题，这些问题的存在是由于难以建立稳固的实习基地、教育资源相对紧缺、高等学校实习经费不足的原因造成的，作者提出了更新观念，提高对实习教学的认识，加强师资队伍建设，加强校内外实习基地的建设，加强对实习教学环节的过程管理，将实习教学与大学生科技创新活动相结合，制定相关的激励政策，增加经费投入等解决方案。     

高等学校多媒体教室设计与应用实践

多媒体技术在教学领域的应用范围不断扩展,越来越受到教育界的关注,应如何设计与改进高等院校的多媒体教室是其中的一个重要环节。笔者根据农业院校的教学特点和规律,探讨了多媒体教室的基本结构的优化,介绍了多媒体教室的设备配置及技术指标总结了教师应用多媒体教室时经常出现的故障并针对这些故障进行分析提出了解决办法