论邓小平的机遇思想——兼论宁夏对机遇的把握

邓小平有关机遇的论述，是邓小平理论的重要部分。党的十五大报告中也充分体现出了邓小平的这一思想体系，“把我们的事业全面推向二十一世纪，就是抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧，……”“抓住时机，发展自己，关键是发展经济。”这正是邓小平机遇思想的核心和实质。作为邓小平建设有中国特色社会主义理论重要组成部分的机遇思想，对跨世纪的中国，以及我们宁夏有着重大的现实意义和历史意义     

熔铸教师的丰碑

小引教师从事的是太阳底下最光辉的事业,教师是人类灵魂的工程师。是什么把师生维系在一起?是什么使师生结下了深厚的情谊?是志趣的拥抱,是灵魂的关照,是感情的碰撞,是智慧的交融。老师,不同的时代有不同的精神风貌,不同的教育方法。不同的老师有不同的心灵世界,不同的育人理念,不同的音容笑貌。每个人都有自己的老师,文学大师笔下的老师是什么样子呢?熔铸教师的丰碑!吉林@唐振华     

身势语的文化含义

本文从文化角度对身势语在不同的文化背景中的含义作了介绍，探讨了东西方人在空间支配、目光注视、身体接触、姿态动作与西部表情等方面的文化差旯论述了了解文化含义在非语言交际中的重要性。     

基于OBE理念的高职《推拿治疗》混合式教学模式研究

本研究围绕高职《推拿治疗》课程中基于成果导向教育（OBE）理念的混合式教学模式展开,旨在解决当前教学资源与方法的局限性、学生学习效果的不一致性以及教师对OBE理念与混合式教学适应性问题。研究首先分析了现有教学资源不足对教学效果的负面影响,包括学生学习效果的不均衡以及教师在应用新教学理念上的挑战。采用混合式教学模式能够有效提升学生的学习动力和参与度,同时优化教学资源有助于提高教学质量和学生的实践技能。此外,提升教师对OBE理念和混合式教学的理解和应用对于实现教学目标至关重要。本研究为高职推拿治疗课程提供了一个创新的教学框架,对于提高教学效果和学生的专业技能具有重要意义。     

恶战前夕赠军鞋 长忆英烈袍泽情

60年前抗日战争的伟大胜利,改写了近代中国倍受外敌欺凌的历史。从此,中华民族的振兴,人民的解放,进入了新的历史阶段。“岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。……”多年以来,作为当年那场战争的亲历者和见证人,每当吟诵起这首2500多年前的从军诗,我都为自己最初投笔从戎的人生选择感到欣慰,同时也深深思念那些往日里曾与自己朝夕相处的战友们。1943年牺牲于冀西春季反“扫荡”斗争中的晋察冀军区三分区骑兵团政委曾海庭同志,在他生命的最后一刻曾送给我两双军鞋,留给我的更是一段永世无法忘却的同志情、战友义。曾海庭同志,19…     

中等职业学校校本教材开发的问题与策略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的实施,为中国未来10年的教育改革和发展提供了明确的前进方向。《纲要》第三十二条提出：＂适应经济社会发展和科技进步的要求,推进课程改革,加强教材建设,     

外语基础教育改革浅议

外语基础教育改革浅议唐振华我国的外语教学经过几十年来不断改革，发生了深刻的变比。尤其是近十几年来，介绍了国外的各种外语教学思想及教学法流派，如直接法、听说法、视听法、交际法等，在一定程度上提高了我国的外语教学质量，其显著特点之一是现在不仅重视语言知识...     

激励宁夏民间投资政策研究

启动民间投资,打开民间投资的扩张通道,是社会各界十分关注的问题。一方面发展地方经济需要大量的资金,而另一方面大量的民间资金闲置,缺乏投资载体,不能进入投资领域,因此给予民间投资公平、公正的待遇,降低民间投资的准入门槛,提高民间投资信心和投资效益,激发民间投资主体的积极性,推动民间投资进一步活跃,对加快宁夏经济发展有着十分重要的意义。     

符号学与“颜色词”在跨文化交际中的运用

本文运用符号学的理论，对“颜色词”在跨文化交际中的运用进行了探讨，从两个侧面论述了“颜色词”的所指意义及语用意义，指出符号对人类文化的重要作用不可忽视。     

论英汉翻译增词法及其审美再现

解析英汉翻译中的增词现象,对列举的许多实例进行对比分析,探讨如何运用增词手段在译入语中达到审美再现的各种方法。提出在审美主体通过审美中介将审美客体转换为另一审美客体这一审美活动的过程中,应特别注意再现原文的语言美、形式美、内容美及逻辑美。