大学英语教师的素质对教学质量的影响

提高大学英语教学质量,激励学生学习英语的热情,教师要勇于改革创新,运用现代化教学手段,不断提高自己的综合素质。     

英汉语句表达手段的差异对比

文章通过对英汉两种语言语句表达手段差异的研究发现:英语重形合,句子结构复杂,多用被动句和替代关系,侧重形式上的条理化;汉语重意合,语言简洁,在句子中多用主动句和省略,侧重语序上的条理化。