浅谈西藏高校和谐校园文化的构建

西藏高校作为知识文化,尤其是藏族文化的重要集散地,理应担起构建和谐社会的重任.加强校园人文环境建设和物化环境建设;坚持以人为本的科学发展观;导入民族文化元素,组织和推动丰富多彩的校园文化活动;加强校园安全稳定工作,妥善处理各方面矛盾;整合校园资源,合力推动和谐校园文化建设;抓好党建工作,为和谐校园文化建设提供动力.     

西藏高校免费师范生职业认同感现状及影响因素实证分析

在借鉴相关研究成果的基础上,采用西南大学王鑫强、曾丽红等人编制的《师范生职业认同感量表》作为施测工具,对西藏高校的476名免费师范生进行了调查,结果显示：在职业意愿与期望、职业意志、职业价值、职业效能和职业认同维度得分都较低,与常模相比存在显著性差异,在家庭经济状况、性别、专业、年级等方面也存在显著性差异,在是否是独生子女、生源地方面差异不显著。