高校学生学业管理改革探讨

本文认为我国目前实行的"严进严出"的高校学生学业管理方式存在有"严进宽出"的问题。基础教育中"应试教育"的产生与此有很大关系。"严进严出"不仅影响高等教育，也影响基础教育的发展。文章分析了在我国目前高等教育的条件下，改革高校学业管理方式，实行"宽进严出"的必要性和可行性。给出了"宽进严出"的界定，实行"宽进"的条件和"严出"的定量分析标准。对实行"宽进严出"的后续问题进行了初步探讨，并提出了尚需进一步讨论的问题。