乡村振兴战略背景下农村青年奋斗精神培育路径研究

农村青年是新时代乡村振兴的奋斗者和接班人，培育农村青年奋斗精神和凝聚农村青年奋进力量，是高质量实施乡村振兴战略的重要支撑，也是做好新时代“三农”工作的坚实基础。从造就时代新人、传承民族精神、实现民族复兴三个角度分析乡村振兴战略背景下农村青年奋斗精神培育的价值，并分别从在思想淬炼中培育奋斗观念、在实践锻炼中培育奋斗作风、在环境熏陶中涵养奋斗品格三个层面提出乡村振兴战略背景下农村青年奋斗精神的培育路径，具有十分重要的意义。     

智慧旅游应用型人才培养模式的改革依据与构建原则

智慧旅游人才培养决定着智慧旅游服务的整体水平,更是智慧旅游可持续发展的根本保障.本文通过分析智慧旅游应用型人才培养模式,发现智慧旅游要求应用型人才应具备信息技术、个性化服务、全媒体创意营销、综合素质等能力,并分别从坚持智慧旅游市场导向、遵循旅游高等教育发展规律、以旅游综合素养和职业能力为核心、满足经济、社会和文化发展需要、符合应用型人才可持续发展等方面提出智慧旅游应用型人才培养模式的构建原则.     

美国国家安全思想和战略的演变

一个世纪以来，尽管美国政府的国内外政策不断变化，但始终贯穿其发展过程的一个主轴没有变化，那就是“国家安全”和安全调控。所不同的是，在不同的时期、不同的政府，美国对“国家安全”有不同的理解和解释。在某种程度上可以说，“国家安全”就是美国的发展思想和理论。就“国家安全”而言，其思想从零散观念向系统理论的发展，其战略趋向由保守防御性向积极主导性的转变，即是美国从大国向强国和超级大国的转变；其内容由具体的思想和理论向无所不包、可任意和随意解释一切国内外政策行为的万能筒的扩展，便是美国从争霸世界到力图主宰…     

基于网络环境下青少年教育问题的探讨

网络作为人类智慧的产物,不是洪水猛兽,但它却是一把“双刃剑”,青少年在享受快乐的煎熬,这就需要我们引导学生正确认识自己和利用网络发展自己,自觉抵制网络的负面影响。为青少年创造清洁、良好的网络环境,让他们在网络时代健康成长。     

柯亨社会的“物质性”与“社会性”的区分理论对历史唯物主义的重建

社会的物质性与社会性的区分理论是分析的马克思主义者柯亨为了重建马克思的历史理论而提出的,旨在使马克思的历史理论变得清楚明白。值得肯定的是,柯亨从对经典文本的解读中来发掘马克思的真义,并由此引入分析哲学的方法,对马克思的种种表述作了严格、细致的分析和解读。但是,柯亨的重建并未达到预期的目的,一方面因为文本的解读本身就见仁见智,另一方面,由于柯亨固守形式逻辑的分析方法从而否定了真理的辩证法,使得他对这一理论的认识难免浅陋。     

吉林省地方高校教师心理健康状况及纾解对策研究

教育是国家和民族振兴的希望,教师则是教育成败与否的关键所在,而心理健康已成为教师立德树人核心使命的精神支柱.本文通过分析目前吉林省地方高校教师心理健康状况,发现学历、职称、工作、家庭、社会、人际关系、职业发展等多方压力长期并存,极大的影响了地方高校教师的心理健康,并分别从社会、学校、教师三个层面提出地方高校教师心理健康的纾解对策,切实保证地方高校的教育质量.     

从和尚到军官——访济南军区青年少尉张保

要不是亲眼所见，我们很难相信一个身怀绝技的人会离我们这么近。就在济南军区驻潍某部，貌似普通一兵的张保，只不过略施身手，便让我们领略了单指碎罐、口吃玻璃杯、飞针穿玻璃、刺喉顶车、头过摩托、油锤贯顶等硬气功上乘功夫的惊绝场面。于是，我们也重新认识了张保，...