一类联合概率分布构造方法的推广

本文对[1]中给出的构造法进行了推广,取消了有界性的条件,使这一方法更具一般性.     

试论教育实习准备工作的内容

高师教育实习这一“流程”中的准备环节的内容,包括思想准备、物质准备、知识准备、技能准备等,还有准备环节的评价指标体系,做好这些工作,对于搞好教育实习是至关重要的。     

关于参数的最短置信区间的数值计算

文章研究了在总体均值未知时,σ2及σ在置信水平为0.90和0.95下的最短置信区间,并对通常方法和本文所用方法得到的置信区问进行了对比分析.在一定置信水平下,参数最短置信区间的求解归结为一种非线性规划问题,并用运筹学的优化方法证明了这种分布的最短置信区间所应满足的条件.又给出了参数在置信水平为0.90和0.95下的最短置信区间.通过计算比较,得出结论:在小样本的情况下,用文章所求的置信区间作为未知参数的区间估计将会使估计精度得到显著的提高.     

高师学生十项技能的能力主成份分析

新时期所需高师学生的技能,除了包括所学专业知识必备的基本技能外,还应包括外语、音乐、朗读、书法、讲课、体育、美术、演讲、写作、百科这十项技能。目前,各校都非常重视这十项技能的培养,但基本上都限于分开来各项单独训练,结果由于诸多因素的影响,效果一般。我们知道能力是直接影响人顺利有效地完成活动的心理条件。同时,能力又是掌握知识技能的必要前提条件。那么,如果能够找出影响这相互关联的十项技能方式的主要能力成分内容,并在学校工作各个环节加强这几方面能力的培     

(IGa-Ga)模型下二行动线性决策问题的抽样信息期望值

二行动线性决策问题是一类简单而又常见的决策问题。本文提出了在形状参数已知的情况下(IGa-Ga)决策模型,并讨论了此模型下二行动线性决策问题的抽样信息期望值(EVSI)的计算公式。     

一个组合分布模型的改进与建立

文章分析并改正了原有组合分布模型中的错误,定义一种新的组合分布并给出了新组合分布模型建立的一般步骤。实例表明,新的组合分布可以更好地反应极端风险。     

关于独立学院数学与应用数学专业实践活动体系构建的思考

本文从独立学院数学与应用数学专业学生的特点出发,探讨了实践活动的一般内涵与分类,指出了独立学院数学与应用数学专业开展实践活动的指导思想,并对独立学院数学与应用数学专业实践活动体系的构建进行了有益的探索和理性的思考。     

独立学院数学与应用数学专业人才培养模式的研究与实践

文章分析了当前独立学院数学与应用数学专业的现状和面临的挑战,从创新培养思维、突出人才培养特色、加强教师队伍建设三个方面,对独立学院数学与应用数学专业人才培养模式进行了思考和研究。     

一种对称损失下Pareto分布参数的Bayes估计

本文讨论了给定容量n的一个Pareto样本在对称损失函数下,Pareto分布参数的Bayes估计,证明了这一估计是可容许的,并给出了Bayes的置信下限。     

大学班主任素质作用整体形象的通径分析

大学班主任以其整体形象作用于学生。构成大学班主任整体形象的诸素质在其作用于学生时,其路经是不同的。分析大学班主任素质在构成班主任整体形象中的不同地位,以及诸素质之间的关系,对提高大学班主任的修养和其工作水平具有重要的意义。