高职旅游管理专业项目化课程改革研究——以导游业务课程为例

本文概括介绍了高职旅游管理专业的教学现状,分析了旅游管理专业项目化课程改革的必要性和目标,并以《导游业务》课程为例,对高职旅游管理专业课程项目的设计和具体的实施进行了相关探索。     

“经贸俄语”课程项目化课堂教学改革探索

本文以牡丹江大学课程改革为契机,探讨了“经贸俄语”课程项目化课堂教学改革,本着以职业活动为导向,以素质为基础,突出能力目标,以学生为主体,以项目为载体,运用多种教学方式与手段,设计出知识、理论、实践一体化的课程改革模式,同时注重加强职业核心能力的培养,切实提高学生的就业竞争力。     

以能力为本位,构建高职会计实践教学体系

加强会计电算化高职专业实践教学,是当前培养具有较强实践能力的合格会计高层人才的重要保证。随着新世纪经济的发展,尤其是全面推进素质教育以后,对会计高层人才的实践能力的培养提出了更高的要求。本文就如何改革传统的课程体系,构建以就业为导向、以能力为本位的新型高职会计实践教学体系进行了探讨。     

俄罗斯民俗、谚语与俄语教学

在俄语教学中,引入俄罗斯民俗、谚语,能激发学生学习俄语的兴趣,提高语言运用能力,接受俄罗斯优秀文化的熏陶,通过俄汉民俗、谚语相似性的比较,更好地了解俄罗斯的传统文化。