素质教育:教什么和怎么教

素质教育的目标应是：（１）使学生适应社会生活；（２）培养学生的创造能力。教学方法的改革除了应注意大家议论得较多的由灌输式、填鸭式向启发式、问答式转变外，应特别重视：（１）将现代科学技术成果应用到教学中去；（２）在传授知识的同时应重视学生技能的培训、价值体系的建构和创造能力的培养。     

人学研究与思想政治工作

思想政治工作的对象是人，因此，思想政治工作者必须加强对人的研究。作者认为，古今中外关于人的研究成果对做好思想政治工作有重要的参考价值，马克思主义关于人的学说应成为思想政治工作的论导思想，文章从操作层面讨论了马克思主义关于人性的学说对思想政治工作的指导作用，并由此得出压抑和宣泄是尽离政治工作的两个主要原则的结论。     

高校“两课”现状及改进意见

高校“两课”现状及改进意见张家生目前，我国高校“两课”开设的课程主要有：思想品德修养、形势政策、教师道德、法学概论、人才学、中国革命史、哲学、政治经济学等等。这些课程总的来讲是学生应该学习的，但目前学生学习积极性不高，原因何在？我们认为主要有以下几点...     

基于教师引文分析的重点学科文献需求研究——以河北联合大学图书馆为例

通过对河北联合大学重点学科教师所发表论文的引文量、引文类型、引文语种、引文年代等方面的指标进行统计分析,寻找重点学科教师对文献需求的规律与特点,从而为图书馆合理重点学科文献资源的布局和建立重点学科文献资源保障体系提供科学依据.     

粘性土的液、塑限联合测定试验程序的改进与实践

液、塑限联合测定法是本科土力学试验教学的一个重要实验,必须对在试验教学中存在的一些问题给予足够重视,本文介绍了这些问题的解决方法。     

从知识谈高校网络信息导航系统的建设

介绍了网络信息导航系统建立的原因、性质,并对信息导航系统的建设从导航工作的指导思想和工作方法两个方面进行了论述.     

德育的概念

本文在分析德、育等字的原始含义后认为：德育概念的外延是：教给和学习自然与社会的客观规则的活动,其内涵是：根据被教育者的需要和特点进行操作演示以熏陶涵养被教育者,被教育者通过模仿仿效教育者和练习模仿仿效的内容而对自然与社会的客观规则有所理解和遵循的活动     

优秀硕士学位论文引文量化分析——面向重点学科的馆藏建设策略

提取河北联合大学2007-2012年优秀硕士论文共58篇,以其引用的3628篇参考文献为研究对象,利用文献计量学方法,对引文的数量、语种、类型、年代分布等进行分析,总结出文献需求的特点和变化.并据此对我校图书馆馆藏资源建设与服务提供参考.     

唐山市区域图书馆联盟功能定位与战略发展研究

通过对唐山市区域信息资源现状的统计与分析．,确定了唐山市区域图书馆联盟的构建原则和模式,并对其功能定位及服务方式进行了探讨,提出了唐山市区域图书馆联盟可持续发展战略。     

京津冀城市群信息资源协同共建对策

通过对京津冀信息资源建设面临的机遇和问题进行讨论,指出要使京津冀城市群信息资源共建共享实现实质进展,必须从发挥城市集群间政府作用,实现统筹规划;规范信息资源市场;发挥中心城市的带动作用并建立联合采购信息系统;协调知识产权与信息资源共享关系几个方面着手建设。