宿州学院体育舞蹈专修学生自主学习能力的现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对宿州学院体育舞蹈专修学生的自主学习能力进行深入分析,分析出自主学习能力的现状以及所存在的问题,研究结果表明：体育舞蹈专修学生自主学习能力表现出一般的水平,而在学习情况评价和创编能力两方面表现较弱。最后分别从如何提高学生的自我激活能力、制定学习计划能力、利用环境能力、学习情况评价能力和创编能力等方面,提出了相应的对策和建议,以期为培养我校体育舞蹈专修学生学习的主动性和创造性、评定学生自主学习能力提供理论参考,促进学生学习方式的有效转变,为体育舞蹈的教学提供服务。