利益相关者视角下的幼儿教师专业形象研究

专业形象的确立有助于提升幼儿教师专业地位,激发教师职业期待,推进教师教育专业化进程。本研究采取质性研究方法对幼儿教师、园长和家长进行开放式问卷调查和半结构化访谈,运用Nvivo12软件对三类利益群体的观点编码分析。研究发现,幼儿教师专业形象主要包含幼教理念、专业知能、职业道德、专业自主和专业成长五大核心范畴;幼儿教师心目中的自身专业形象是具备专业素养的、爱岗敬业的终身学习者;园长心目中的专业形象是富有教育智慧的、善于反思实践的开拓创新者;家长心目中的专业形象是师德高尚的、注重建立情感联结的成长陪伴者。为提升幼儿教师专业形象,应增强媒体的专业精神和社会责任感,塑造教师专业发展共同愿景,帮助幼儿教师实现形象自觉和专业自觉。     

21世纪以来澳大利亚联邦政府托育改革新举措及启示

21世纪以来,澳大利亚联邦政府面临着托育市场化变革风险、多层级政府管理体制弊端、高质量早期教育国际化推动,开始了新一轮的托育改革。此轮改革通过扩大资源供给、加强财政补贴、出台国家质量标准、实施人员发展战略来确保托育服务的可获得、能负担、高质量。当地托育政策以社会发展为前提,加强政府的管理和引导,注重政策制定的战略性和前瞻性;坚持弱势优先原则,以文化多样性为基础,彰显政策定位的全纳性和公平性;以“去家庭化”为取向,多筹财政支持并举,满足家长的个性化需求;以质量评价为支撑,发挥监管的激励效用,保障政策执行的有效性,为我国加速推进0-3岁婴幼儿托育事业发展提供借鉴。新时期,我国政府应坚持托育服务的公益普惠原则,完善管理体制;加大财政投入力度,建立合理的成本分担机制;优化督导评估制度,促进托育服务质量提升;健全培养培训体系,提高从业人员的专业化水平。     

简述量刑规范化改革

近年来,在司法实践中普遍存在着重罪轻判、轻罪重判等量刑不规范的现象,为了司法公正,对量刑进行规范化改革势在必行.文章就量刑规范化改革中存在的问题进行简要评述.     

浅谈我国单位犯罪立法制度之完善

随着经济的发展,单位犯罪已呈现多发趋势,应该加以重视.从现有的关于单位犯罪的立法状况,结合几年来关于单位犯罪的实践效果来看,单位犯罪的立法有待完善.文章从单位犯罪的形成与发展入手,就我国单位犯罪的立法制度完善问题提出见解.     

公路建设工程经济评价分析

企业在进行公路建设项目投资前必须作公路建设项目经济评价。工程经济分析是工程项目可行性研究和评估的核心内容和决策的重要依据，其作用在于最大限度地避免风险，提高投资效益。因此，加强公路工程建设项目的经济分析，具有重要指导及实践意义。