排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
本文主要介绍了微格教学及其特点,解决了该课程发展过程中存在的理论教学与教学实践脱节的问题.实现了英语学科知识与教学能力的整合.在探讨教学技能分类的基础上.总结了英语微格教学模式.
相似文献
2.
自《新课标》实施以来,各种各样的相关改革研究活动已遍布全国。为了了解当前任务型教学(TBLT)在初中英语教学中应用的实际情况,本研究以天水市三所中学共50名初中英语教师为研究对象,采用问卷、访谈和实地考察等方式进行调查研究。调查结果表明,该地区的任务型教学实施情况不尽如人意,主要存在三方面的问题。
相似文献