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在马克思创立新世界观的过程中,费尔巴哈对青年马克思的思想变化发展有过深刻的影响,但不能由此推断青年马克思曾是费尔巴哈式的人本主义者。因为青年马克思哲学的发展有其自身的内在线索,同时两者的哲学性质不同,追求的个人与社会生活的目标不同,关注问题的角度不同,考察问题的方法和解决问题的方式亦不同。 相似文献
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从适应信息技术发展的要求出发,介绍了培养研究生"五种能力"的规范化教学方法,以全面推进素质教育. 相似文献
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马克思主义与时俱进要论 总被引:2,自引:0,他引:2
李丽珍 《广州大学学报(社会科学版)》2005,4(8):36-39
与时俱进是马克思主义的本质特征。作为一套开放的思想体系,作为一种实践的理论,作为一门揭示客观规律的科学,马克思主义必须而且只能与时俱进。一部马克思主义发展史,如实记载和展示了革命导师实践与时俱进的历程。 相似文献
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可持续发展与中国古代哲学中的和谐观 总被引:2,自引:0,他引:2
李丽珍 《广州大学学报(社会科学版)》2000,(4)
可持续发展是人类在经历了工业化文明、面临环境与发展的重大挑战所出 现的一种新的发展观,其核心是探求人与自然的互为调适、协同进化以及人与人之间的 和谐共济、当代与后代的均衡发展。可持续发展的理论渊源可追溯到中国古代哲学的和 谐观。中国哲学强调人与自然和谐、人与人和谐、人自己身心内外和谐,追求“天人合 一”的境界。可持续发展理论对中国传统的和谐观进行了历史继承,又以现代实践为基 础,在内涵、外延、实现手段等方面对其进行了理性超越。 相似文献
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市场经济中人的素质问题,是一个亟待研究的不能回避的紧迫课题。当代大学生作为跨世纪的一代和建设社会主义的生力军,他们的素质优化是我国建立和完善社会主义市场经济的主体前提之一。社会主义市场经济对大学生的素质优化提供了物质条件和精神条件,同时也提出了更高更具时代性的要求。 相似文献
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可持续发展观是在深刻反思工业文明的种种弊端的基础上所出现的一种新的发展观。 2 0世纪 80年代 ,可持续发展研究刚刚兴起 ,我国政府便敏锐地把握到这一世界经济发展的新趋势 ,迅速加入到可持续发展的行列。我国是最早对联合国 1992年环境与发展大会所通过的《2 1世纪议程》作出响应的国家。 1995年 ,我国正式将可持续发展战略确立为国家基本发展战略。走可持续发展之路是全面建设小康社会的必然选择 相似文献
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新加坡新汉电脑公司是新加坡从事电脑应用软件开发并取得引人注目成绩的公司之一。它已成功地为近40家各类型的工商业、贸易机构编写和研制了全套的软件包,是新加坡中小企业实现电脑化的良师益友。新汉电脑公司五年来所取得的成就,使许多工商业机构刮目相看,该公司的创办人就是勇于创新的萧炳忠先生。 相似文献
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高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因探要 总被引:1,自引:0,他引:1
功利主义的浸染、专业课的学习压力、教育市场化趋势的蔓延、社会风气不正的消极影响和思想政治理论课本身欠缺吸引力,部分地消解和弱化了学生对该课的学习兴趣,进而造成学生学习动力的缺失,影响了教学效率的提高。 相似文献
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李丽珍 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(5):166-167
归化与异化是两种不同的翻译方法,各有各的优势,不存在孰优孰略的问题。无论归化法还是异化法,其实在其译作中体现了一定的常规关系,都实现了翻译的交际和传递信息的目的。 相似文献