公共道德危机个案与社会主义核心价值体系传播

社会主义核心价值体系传播问题是当前全党全社会面临的共同课题。近段时间来，公共道德危机个案频繁发生，对社会主义核心价值体系传播带来很大的影响。因此，传播社会主义核心价值体系，需要我们正确认识和理性对待公共道德危机个案，并在化解公共道德危机个案中逐步确立社会主义核心价值体系的在社会中的主导地位。本文提出“转被动为主动，化消极为积极”的转化思路，做到主动出击、积极应对、创造条件、落实责任，让每一个案例都成为推进社会主义核心价值体系建设的一块块里程碑。     

完善村民委员会监督机制的思考

目前我国农村村民自治取得了很大的进展,村委会选举开始步入健康的轨道,但在现实中普遍存在着重民主选举轻民主决策、民主管理和民主监督的倾向.要完善村民委员会监督机制,必须健全村委会工作制度,让村干部在村务工作全程中接受监督并接受社会各界的监督;必须健全法制,加大查处和惩罚力度,创造良好的法治环境.     

论邓小平的政策制定思想

在邓小平政策制定思想中,照辩证法办事是其哲学基础,解放思想、实事求是是其根本立场,社会主义初级阶段国情是其主要依据,"三个有利于"是其根本出发点,尊重群众首创精神是其基本方法,效率优先、兼顾公平是其根本原则.探究邓小平政策制定思想具有十分重要的现实意义.     

提高开放教育面授导学课实效性的思考

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。1999年,经教育部批准,"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目正式启动,六年多来,各试点学校对这一人才培养模式进行了积极的探索,并在实践基础上形成了人才培养模式的实践模型。本文针对当前面授导学课这一环节作点探索,以期在推动整个现代远程开放教育教学模式     

夯实基础教育 建设和谐农村

建设和谐农村的根本任务是提高广大农民的综合素质,培养"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,其基础工作是办好农村的基础教育,而夯实农村基础教育的重要途径是上下联动、形成合力。     

政府职能转变与私营经济发展

继国务院2005年2月24日制定的《国务院关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》之后,同年10月11日十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》,对坚持和完善我国的基本经济制度作了进一步的强调:"坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展","大力发展个体、私营等非公有制经济,鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革,引导     

关于社会主义核心价值体系的传播问题

建设社会主义核心价值体系是当前全党全社会面临的重要课题,推进社会主义核心价值体系在民众中的有效传播是建设社会主义核心价值体系的重中之重.然而,现实中社会主义核心价值体系传播面临着诸多问题与困扰,需要我们客观认识、理性对待、寻找突破、有效推进.只有紧紧抓住传播的核心问题,清醒认识当前的传播环境,实现理论的大众化,积极发挥媒体的作用,才能实现社会主义核心价值体系的有效传播.